汉阳区机关幼儿园联合学区，教研活动

惠雯幼儿园

主题：武汉市《智慧教育新视听》第十三期内容学习研讨 主办单位：汉阳区机关幼儿园联合学区承办单位：汉阳区惠雯幼儿园 　　四月美好，共享学习，乐享成长。2021年4月27日，在机关幼儿园联合学区的带领下，片区10所园围绕武汉市《智慧教研新视听》第十三期“劳动教育”开展了教研探讨与学习分享。 　　本期话题“幼儿劳动教育”和“民族文化传承”，通过学习让我们深感幼儿教育和教育文化的关联。围绕主题片区园所积极学习，根据“以劳强体、以劳增智、以劳育德、以劳启美”的核心思想，各园积极开展劳动教育主题研讨及幼儿活动开展。 机关幼儿园联合学区的各园所开展本次主题活动的学习研讨： 汉阳区机关幼儿园 艾丁顿邓甲新城幼儿园 优胜美地幼儿园 汉阳区七色光幼儿园 汉阳区惠雯幼儿园 　　劳动创造未来是一种价值取向。劳动教育主题活动跟我们的生活紧密相连，与每个人生命息息相关。我园根据主题学习，结合园本课程，展开“劳动日”生活化课程的开展。 　　晨间活动从快乐劳动开启，孩子们就像一只只快乐的小蜜蜂忙碌在幼儿园的每一个角落。每一个孩子都是幼儿园的建设者，劳动者，劳动体现幼儿主人翁精神。 　　劳动日，我们看见幼儿的专注、细致、认真、投入…… 　　劳动中每个幼儿都在用自己的方式建设和服务着集体； 　　劳动让幼儿与环境互动，与老师和小朋友互动，学会合作，懂得感恩。 　　劳动日，劳动场面热烈，幼儿情绪饱满，一个个是那么的热爱。从劳动意识到劳动技能，孩子们收获的是属于他们的成长节奏与生命意义。 　　“劳动教育”源于生活，受益生命！本次关于劳动教育是“生活即教育”的体现，是我们如何把生活教育与传统文化在幼儿园日常活动中深入的思考。 　　至去年疫情后，我园就尝试以生活化课程为园本课程，每月都有孩子们喜欢的生活主题，老师和孩子们一起在探究中学习与成长。半年来，老师和孩子们收获生活课程主题选择的“活”，过程探究的“趣”，生命成长的“美”。结合本次主题探讨，学区让我园吴园长就“劳动教育”和我园的生活化课程作了一个分享。 　　吴园长以我园三月份的生活化课程，中一班“种土豆”作为案例分享。 主题生成：关于土豆的讨论 主题实施：种土豆，沙培、土培、水培都种上 主题观察：观察、发现、测量、记录 主题探究：关于土豆的小实验 哇！原来土豆还可以发电呀 主题创造：土豆变形、制作土豆饼、一切美美哒～ 主题延伸：关于土豆还有很多…… 　　生活即教育，劳动即课程，我园践行生活化课程，将传统文化根植于心，将教育文化实践于行，那么生活处处皆教育。 通过生活化课程，我园老师和孩子一起创造了生活的“小美好”，一起共享了生命的成长。 　　最后，吴园长深深的感谢，感谢学区的引领，感谢片区姐妹园每一次的交流探讨，愿我们以活动的参与为载体，以情感为中介，以价值为导向，以灵性为追求，共同走在专业成长道路上。 　　相信在机关学区的带领下，我们一起努力携手践行生活化教育，会遇见生命的更多美好！ 编辑：邓甜审核：吴晶