三位一体见实效扬帆起航正当时——祁县东二中心校

娜样の青春

春天之所以繁花似锦，是因为引到了雪花的乳汁。 学生之所以充满活力，是因为受到了良好的教育。 闻着醉人的花香，我们徜徉在迷人的四月。 浸着文化的气息，我们漫步在三位一体的书香氛围中。 4月28日，东二中心校的五所小学在晓义小学进行了三位一体成果展示。 本次活动通过示范引领、成果展示、交流汇报、师生书法展等不同方式先展现。 祁县书法协会副主席梁安贵，县教研室原凤琴、李永秀两位教研员，县文化活动中心杨宇，及兄弟中心校王利生、许丽、王晓娟等几位领导莅临活动现场进行指导，东二中心校的全体老师、学生家长等400余人参加了此次活动。 书写测评书写展示 　　每日午练20分钟，一直以提高学生的基本书法技能，提高学生的兴趣爱好为宗旨，在校领导的支持下，教师的精心辅导下，书写水平有了显著的提高。 示范引领 　　长江后浪推前浪，史欣玉、任永婷两位奋发有为的年轻老师，执教的数学、英语课，她们将“三位一体”渗入到日常的教学当中，扎实有效的将主题阅读课堂改革模式得到了充分的展示。 　　由我学区两位资深老教师张晋雁、何红老师为大家展示书法微课。 她们的课程化繁为简，点石成金。不仅带给了我们美的享受，更让我们感受到了汉字的美丽魅力，让人有一种蠢蠢欲试的冲动。 国学经典 　　源远流长的中华文明如长江黄河流淌少年，生生不息，博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。经典启迪智慧，国学浸润人生。“江山代有才人出，世上今人胜古人”，那些历经千年，万口传颂的名篇佳作，随着岁月的流逝和师生阅历的增加，正在晓义小学释放着浓醇的芬芳。 成果展示 成果材料为校本课程教材、学习笔记、思维导图、主题习作、书法作品、优秀作业、教案等。 　　我学区为了打造一支精良的队伍，制定了“四个一”活动，即每日一个字、每周一摘抄、每周一练笔、每周一心得，并为全体教师发放了《教师学习记录手册》本。 家长们的句句肯定，领导们的啧啧称赞，成为我们的前进的动力！ 汇报交流 　　在汇报过程中，由我校学生代表程靖雯、家长代表张宇轩妈妈、教师代表时娜娜，他们从各自的角度交流在此次活动中的收获与感受，“三位一体”已在每个人心中扎根发芽。 晓义小学校长和程家庄校长进行介绍各个学校的典型做法！ 段文杰校长带领全体师生攻破阅读这一难题，强化学生阅读意识，训练学生的概括、提取信息的能力，从低年级开始循序渐进的渗透阅读的策略。并且还紧跟时代步伐，将时事政治进入课堂，不仅开拓了学生的眼界，同时也增强了学生的爱国情怀。 “字如其人”，郭文杰校长和他们的老师、学生扎实做好每日一练，经过一年的实践，书写有了质的飞跃！ 　　学区长薛丽杰就“三位一体”的展示，做出了充分的肯定，并明确这项活动是长期有效，文明健康的教育工程。 今后我们还要在全中心校进一步深入开展三位一体活动，营造浓厚的氛围，搭建更广阔的平台。让每个孩子都能写一手规范、美观大方的中国字；让每个孩子都能喜欢阅读，感悟阅读的快乐；让每个孩子都能喜欢写作，感受祖国语言文字的魅力。   此次“三位一体”汇报，充分展现了我校课改的有效成果，为接下来全面而深入地推进课改提供了很好的示范，激发了我校广大教师全身心投入课改的信心和热情。 在教科局、中心校领导正确方针政策的引领下，一步一个脚印扎扎实实的走下去，让三位一体这棵幼苗在我们的心中长成一棵参天大树。