【阳光十六•五项管理】落实“五项管理” 共享教育美好——兴庆区第十六小学“向阳生”风采展示

<p class="ql-block"> 教育部长陈宝生多次强调要加强学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”,增强人民群众教育获得感;教育厅和兴庆区教育局也出台了《关于促进中小学生身心健康发展的十条措施》相关文件,引导学校家庭社会树立科学的育人理念,促进学生身心健康发展。十六小基于“让每个孩子都成为最好的自己”的教育观,在“以阳光之心,育阳光之人”办学理念的指引下,构建“1+Y”阳光课程体系,打造阳光校园文化,以培育阳光新学生,发展阳光新学校为愿景制定了一系列措施来落实“五项管理”工作,通过学校前期的努力,已经初见成效。</p> <p class="ql-block">  随着“五项管理”工作的推进,十六小不断推出新的举措,开发体育课程来达到增强学生体质的目标。开学以来倡导学生从晨跑开启一天精神充沛的学习;编制1+X特色大课间,让学生感受运动带给自己的变化;坚持每天足球篮球训练,坚持每学期举办篮球、足球联赛,让运动常态化;丰富拓展课,引进网球、体适能等训练,挖掘学生运动潜能。</p> <p class="ql-block">  4月30日,兴庆区第十六小学教育集团邀请教育局相关领导、各班家长代表及媒体朋友共同来见证“向阳生”的成长。</p> <p class="ql-block">  展示会上,夏校长做了《关于学校落实和推进五项管理工作》的汇报。</p> <p class="ql-block">  兴庆区教育局体卫艺中心张立民主任做了近视防控工作指导发言。</p> <p class="ql-block">  宁夏社会体育服务中心周保春主任和马思琪老师向大家汇报了“<span style="font-size: 18px;">四维靶向</span>”阳光体育课程设计展示。</p> <p class="ql-block">  家长代表也发出了倡议:作为十六小家委会成员,既是落实五项管理的参与者,也是文明教育的践行者,更是这项举措的分享者、受益者。有责任、有义务为落实五项管理的新举措尽一份你心、出一把力、发一分光、添一道彩。 </p> <p class="ql-block">  孩子们自信的表演展示、认真的作业书写、精美的书法和美术作品,都是近期学生的所学所得。</p> <p class="ql-block">  我们将十六小的学子称为“向阳生”,寓意我们十六小的学生是向善、向美、向上,在阳光下快乐成长的有理想、有本领、有担当的时代新人。</p><p class="ql-block"> 今天我们共同见证了教育的美好,让我们为着这个共同的目标,继续携手前行,共同努力吧!</p> <p class="ql-block">策划:德育处</p><p class="ql-block">编辑:张璟</p><p class="ql-block">图片:董永健</p><p class="ql-block">审核:校长室</p>

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