<p class="ql-block"> 为增强幼儿的自尊、自信，培养幼儿关 心、友好的态度和行为，促进幼儿个性 健康发展。为此我们中班年级组从4月20日开始为幼儿开展社会综合课。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 我能行 <p class="ql-block"> 为提高幼儿社会能力，让幼儿喜欢参加游戏和各种有益的活动，在活动中找到快乐和自信！</p> <p class="ql-block"> 我能行，我是最棒的👍👍👍！我可以自己入睡呢😊😊。</p> 好心情和坏心情 <p class="ql-block"> 愉快的好心情会让我们身体健康，每天焕发新活力，学会情绪转换十分重要，要怎么拥有好心情呢？</p> <p class="ql-block"> 心情是藏在我们每个人心中的小精灵，我们有时高兴，有时生气，有时难过。</p> <p class="ql-block"> 看看，我们是不是很美！良好情绪的发展，对其以后身心的健康成长具有极大的影响。因此，要重视、加强良好情绪的培养尤为重要。</p> 我来帮助你 <p class="ql-block"> "我来帮助你"社会活动，让孩子们体验到帮助别人也会给自己带来快乐，学会在实践中自主，学会运用礼貌、礼仪，从而激发孩子们相互帮助的积极性，也锻炼自己的自理能力。</p> <p class="ql-block"> 幼儿学会关心帮助他人，能够用简单的语句去安慰同伴、在实践中力所能及地帮助有需要的人，体验其中的快乐。</p> 好朋友陪我走 <p class="ql-block"> 小朋友们学会了如何乐意与人交往，与其他小朋友发生小矛盾时，能够自己初步使用一些简单的方法处理小矛盾。如好朋友之间发生矛盾时，要懂得相互谦让，互相帮助等。</p> <p class="ql-block"> 游戏《好朋友，陪我走》体验与好朋友相处的快乐。</p> 播报心情 <p class="ql-block"> 本次活动通过引导幼儿回忆自己看过的"天气预报"节目和幼儿尝试模仿播报天气预报导入课程。通过故事让幼儿学习用恰当的方式帮助和安慰别人，表达自己的爱心。通过心情预报感受到他人的喜怒哀乐等情绪。在活动中培养幼儿愿意主动地与同伴交流。</p> 开心商店 <p class="ql-block"> 理解他人生气的原因，尝试用各种正确的方式排解不开心的情绪。感受豁达开朗的快乐，逐渐养成积极乐观的生活态度。</p> <p class="ql-block"> 快乐丰富的社会综合活动，不仅让孩子的幼儿园生活更愉快，更充实，更丰富。提高了孩子服务社会和懂得感恩的意识，促进孩子们身心和谐，健康发展。</p>