游戏点亮童年——任城区学前教育“自主游戏”研讨活动

安居第二中心幼儿园

人间最美四月天，不负春光与时行。2021年4月29日，任城区学前教育“自主游戏”研讨活动在任城区安居中心幼儿园举行。参加活动的领导有：任城区教育教学研究中心李允辉书记，教研员卞金娟老师，城区公办幼儿园和镇、街中心幼儿园及辖区内部分注册幼儿园的园长、业务园长和骨干教师100余人参加了学习研讨。 　　本次活动旨遵循“以游戏为基本活动”的学前教育发展理念，大力开展“自主游戏”课程推广工作，推进任城区“自主游戏”的开展。学习“放手游戏、发现儿童”的新实践、新经验，研讨游戏与课程整合，实现学前教育优质均衡发展。 　　上午8点50分，活动开始，李书记重点强调幼儿园开展“自主游戏”课程的重要性，指出在“课程游戏化”的大背景下，我们要改变儿童观、教育观和课程观，加快“自主游戏”的步伐，在全区范围内形成“自主游戏”课程实践研究氛围，助推全区幼儿园“游戏课程化”进程，整体提升任城区学前教育保教质量。 　　在观察现场和视频前，卞金娟老师要求老师们思考以下几个问题：“自主游戏”中的环境、材料是什么样的？“自主游戏”中的幼儿、教师又如何？ 　　接下来，各位领导、园长及老师们对孩子们的户外自主游戏进行现场观摩，现场观摩结束后，大家又一起观看“安吉游戏”和“利津游戏”视频。参加学习的老师们兴致盎然，并纷纷拿起相机拍照记录，互相交流，共促提高。 　　随后，全体参会人员按照教研片区分为四组，围绕“环境”“材料”“幼儿”“教师”四个关键词进行研讨，运用“思维导图”的方式表征并进行分享交流。 第一教研片区由任兴幼儿园秦秀慧老师做分享。 第二教研片区由任城幼儿园查玉菲老师做分享。 任城实验幼儿园冯继雯老师代表第三教研片区进行分享。 红星幼儿园高军杰老师代表第四教研片区进行分享。 　　老师们认识到：自主游戏首先要创设一个生态、自然、多元、开放、安全、有趣并赋予挑战性的环境，提供丰富、安全、开放、操作性强等游戏材料，让幼儿依据自己的兴趣和需要，自由地选择游戏场地、游戏材料、游戏伙伴、游戏玩法开展游戏。教师们要对儿童充分信任和尊重，充分支持和放手，在没有任何来自内部和外部压力的状态下，伴随适切而恰如其分的情绪体验获得积极主动地发展。 　　下午1点30分，宿迁跟岗学习，经验交流开始进行，任兴幼儿园、任城实小幼儿园、李营中心幼儿园、南张中心幼儿园、二十里铺中心幼儿园、任城幼儿园、喻屯幼儿园、任城实验幼儿园、红星幼儿园、长沟中心幼儿园利用PPT 课件，从“环境、材料、反思”等方面进行可交流。 任兴幼儿园张欣老师 任城实验小学幼儿园赵瑾园长 李营中心幼儿园张欣主任 南张中心幼儿园宋敏老师 二十里铺中心幼儿园潘迪肖老师 任城幼儿园吴晓岑园长 喻屯中心幼儿园田瑞瑞主任 任城实验幼儿园郝静雯老师 红星幼儿园戈程程老师 长沟中心幼儿园李纯老师 　　安居中心幼儿园王金香园长汇报本园“自主游戏”开展的情况。 　　活动中教师们交流各自的感受与困惑，表达自己的所思所想，并提出合理化建议，达到互相学习、共同进步的目的。 　　最后，卞老师对本次活动进行总结并提出要求：一是各园要制定切实可行的“自主游戏”课程实施方案。方案内容要全面，涵盖指导思想、课程理念、工作目标、工作重点、实施策略、实施步骤、课程管理等；二是要深入开展幼儿园户外自主游戏理论学习，做好园级培训和片区教研；三是要设计游戏规划，确保措施到位；跟踪研讨游戏，保证层层落实；精心打造游戏环境，潜心挖掘游戏价值。四是要借着2021年全国学前教育宣传月活动的东风，“深学习、转观念、重行动”，“齐努力、改场地、变环境”，“勤反思、多总结、共成长”，打造高质量的幼儿园游戏，点亮幼儿快乐童年！  　　一言一行，皆是启发；一点一滴，都是经验。通过这次活动，必定会更新我们的教育理念，放手游戏，发现儿童，改变儿童观；看懂游戏，理解儿童，改变教育观；回应游戏，追随儿童，改变课程观。我们坚信，在区教研中心带领下、在任城区幼教人的齐心协力下，开启幼儿自主游戏的新篇章，定将“爱、冒险、投入、喜悦、反思”的游戏理念融入到幼儿的一日生活之中，用游戏点亮孩子童年，让孩子们在真游戏中收获真成长！（审核：卞金娟撰稿：席书文）