<p class="ql-block"> 芳菲四月，牡丹飘香。为了展示学校青年教师课堂教学风采，检验师徒结对成效，促进青年教师快速成长，安徽路小学举行了第三届“成长杯”青年教师活力课堂展示活动。</p><p class="ql-block"> 近三年入职的青年教师参加了本次展示活动。教师们精心准备，每个环节都透出认真和专业，一起去看看吧！</p> <p class="ql-block"> 🍀🍀语文课堂剪影🍀🍀</p> <p class="ql-block"> 本次展示的8节语文课，涉及到低中高三个年级段。教师们挖掘教材，围绕单元“人文主题”和“语文要素”，依据学情，因材施教，落实学习方法和语言运用。课堂上，教师们以学生为主体，培养、提升学生的语文学科素养。<span style="font-size: 18px;">教学中能选择恰当的时机进行情感教育，以及中华传统文化的传承。每节课结束，语文学科</span>成长共同体的老师们进行评课、议课，为授课教师的二次备课提出建议。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次展示课中，青年教师所表现的基本功扎实，教态自然大方，教学语言精炼，潜心研究教材的意识，对教学的激情和专注等，都让听课教师感受到她们对教育事业的热爱。</p> <p class="ql-block"> 🍀🍀数学课堂剪影🍀🍀</p> <p class="ql-block"> 此次展示课活动，数学教研组五位青年教师展示了五节不同类型的课。为保证课的质量，在每一节展示课之前，由授课老师先将自己的教学设计用微型课的形式展示出来，数学教研团队利用每周二下午教研的时间，为五位教师磨课。</p> <p class="ql-block"> 易萌萌、刘佳、李嘉欣三位老师作为今年刚入职的新教师，虚心学习，积极教研、磨课，修改完善教学设计，力争呈现最好的课堂效果，展示了良好的教学素养和扎实的基本功。</p> <p class="ql-block"> 郭小珍、王路路两位老师的展示课，设计合理，充分调动学生学习的积极性，注重学生学习习惯的培养，课堂教学效果良好。</p> <p class="ql-block"> 🍀🍀英语课堂剪影🍀🍀</p> <p class="ql-block"> 本次活力课堂青年教师展示课活动中，英语组推出了三节听说课教学。做课教师或风趣幽默，或活力四射，或娓娓道来，构建了一节节内容丰富、轻松有趣又卓有成效的活力课堂。老师们展示出了良好的语言面貌和扎实的教学基本功。及时有效的评价，也激发了更多学生的学习热情。学生们在课堂上时而认真思考、仔细聆听，时而积极发言，角色扮演，提高了听取信息和语言运用能力。</p> <p class="ql-block"> 教研是教学的生命线。在每周的“周二研”活动中，英语组老师们不仅研究教材，更研讨语言背后代表的深层意义和观点。每次教研会，老师们都会围绕如何提升学生的语用能力、如何提升学生解决问题能力、如何激发学生学习主动性等问题进行热烈讨论。从而在40分钟的课堂教学中做到了超越教材、超越课堂。</p> <p class="ql-block"> 成长是最美的姿态。课堂历练，专业磨砺是提高教师专业素养的最佳路径。在学校“正文化”理念引领下，青年教师们将一如既往追求“正德务实，博学笃行”的为师之道，在安徽路小学这块儿教育沃土上厚积薄发，课堂出精彩，师生共成长！</p>