齐学共研 教学相长——四月教学教研活动纪实

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<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">四月的风,吹醒了满城碧绿,和煦又柔和。北辰24幼立足不同教师的发展现状,为了激发不同层级教师的内在发展动力,提供教师发展的支持资源,四月份开展了多方面的教学教研活动,让我们一起来回顾一下吧!</span></p> 园长市区级骨干教师培训 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">四月初,在北辰区幼儿园市区级骨干教师培训大会上,我园贡然园长作题为“尚美——用审美的眼光,做出有味道的学前教育”的幼儿艺术教育讲座。大会上贡园长运用生动的艺术事例与老师们分享艺术教育的价值与精神,老师们投入专注的聆听记录,在结束后也纷纷表示收获满满。</span></p> 区级教研专业引领 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">本月中,我园教师分层次分时间的多次参与了“区级中心组教研活动”、“区级兼职教研员教研活动”、“第七区片联动教研活动”及“实验班领衔教研活动”。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">“他山之石为我所鉴,互通有无共同进步”。在与同行的相互学习交流中,增进自身业务水平的成长。</span></p> 卷入式联动教研 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">根据一场游戏化教学活动生发的卷入式联动教研活动。开展“研讨话题意义的自学、现场研讨问题、角色经验分享”,研修中教师全程参与,以自上而下的统筹和自下而上的研磨为线索,助推职初教师专业成长的大幅度提升。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">在活动经验提升环节中,贡园长也指出:“只有真正有效地观察幼儿,才能解读幼儿、理解幼儿的所作所为,理解幼儿的需要和经验,也才能优化教育行为,让教育行为更贴近幼儿的发展需要,使幼儿更好地发展。”</span></p> 专题式园本教研 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">老师们结合本班幼儿的年龄特点、生活经验,将园本教研的理念渗透于教学各环节中,使幼儿在游戏中获取知识经验,在快乐的活动氛围中发展创造力。</span></p> 新教师邀约做课 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">每月24幼的新教师们都会主动邀约做课,以自身兴趣所长出发,为形成个人教学特色为目标,精心打磨教学活动,教学管理时老师也对执教教师在活动中的亮点与不足给予建议,促进新教师不断提升专业水平。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">教无涯,研无尽,各项教学教研活动的开展,为教师之间搭建相互学习、交流进步的平台,进一步促进教师专业化成长!相信在今后的教育教学道路上,老师们将不畏风雨,砥砺前行!</span></p>

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