别样开放见证成长——黄源小学“家长开放日”活动纪实

黄源小学徐娜

人间四月醉芳菲，百花争艳笑春风。在这花如诗，草似画的美好春日，为进一步加强家校联系，构建家校合作教育模式，让家长更好地了解学校日常教育教学管理和学生在校学习及生活情况，同时广泛听取家长对学校教育教学的意见和建议。4月30日上午，黄源小学“共同参与，真实体验”家长开放日如期举行。 　　根据学校安排，本次“家长开放日”活动各班邀请15-20名家长参加，进行参观校园文化、观摩诗词朝读、随堂听课、观看课间操及阳光体育、聆听报告，召开家长会、陪餐等活动。 　　家长们一大早就来到了学校门口，伴随着传承经典的古诗诵读广播，跟随着孩子一起步入了美丽整洁、充满活力的校园。 　　在七名小小解说员的带领下，家长参观了解了整个校园文化，包括学校的“二十四节气”围墙文化、长廊文化、走廊文化、阅读展示栏、食堂表扬栏、“六会墙”等。在小解说员们的引领解说下，家长们对学校的校园文化建设有了进一步的了解，也更加支持、认可学校的办学理念。 　　听，我们优秀的小小解说员们，正佩戴着标识他们身份的红色绶带，迎着和煦的阳光，向到访的每一位叔叔阿姨介绍我们的校园文化呢！ 　　他们优雅的仪态，洋洋盈耳的声音，让家长不自觉的露出美丽的微笑；展板上优美的文字，生动的图片更是让家长舍不得移开自己的视线。 　　古人云：“松声、涧声、琴声、鹤声……皆声之至清者，而读书声为最。”感受完学校的校园文化，家长们纷纷走近孩子的教室，聆听孩子们的诗词朝读。 　　室内，孩子们一个个正襟危坐，一首首诗词、一句句古言，领着读，集体读，分组读……可真是书声琅琅，不绝于耳！室外，家长们或用手机拍照，或透过玻璃窗，寻找自家孩子的身影，脸上满是自豪。 　　课堂是教育教学的主阵地，是师生共同成长的地方。学校在本次家长开放日活动中，向家长全面开放了上午的课堂教学。家长们在班主任的引领下走进课堂，和学生共上一堂课。 　　课堂上，同学们俨然正坐，聆听老师们的讲解。听，生动的语文课，严谨的数学课，活泼的英语课……每一堂课无不体现了教育理念的创新，每一堂课都留下了孩子们快乐的笑脸、自信的回答。孩子们用表现告诉家长们，我们已长大。尤其当家长们看到孩子在学校老师的教育下，渐渐变得懂事了、会自主学习了、能主动思考了……喜悦、欣慰油然而生。 　　如果说教室是孩子们的学习天地，那操场就是孩子们的欢乐海洋。大课间时间，家长们观看了全校学生的大课间活动。 　　看呀，孩子们排着整齐的队伍有序地走出教室、快速进入操场，伴着音乐的节奏，整齐有力地完成了扇子操的展示。那自信的笑容，饱满的精气神，引得家长们频频拍照。 　　瞧呀，阳光体育跳绳运动作为我们的校园特色，已和古诗词诵读一样，在全校掀起了一股运动热潮。单人跳，双人跳，集体跳，个个会跳；正着跳，反着跳，花样跳，样样会跳。每个孩子的脸上，都洋溢着开心的笑容。 　　观看完孩子们充满青春活力的课间活动，家长们又随着孩子们再次回到了教室，开启了心与心的沟通，面对面的交流。 　　通过广播，张校长向大家介绍了学校的基本情况、教学管理、办学理念等，指出:一所学校，教学质量是兴校之基，文化是立校之本，艺术体育是快乐之源。此次家长开放日活动是我校提升办学品位的一个缩影，希望通过这次活动，把家长请进校园，亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与评价。从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子的健康成长。 　　随后，各班班主任组织本班家长进行开展班会课。有的班级采用学生汇报的方式，有的班级以家长为主进行经验交流，有的班级以班主任为主进行工作汇报，与家长近距离沟通，形式多样，各具特色。 　　家长会结束后，240多名家长分别留在各班与全校师生一同就餐。看着孩子们洗净小手帮着老师一起分餐的样子，看着孩子们安静吃饭的样子，看着孩子卷起袖子打扫饭桌清洁的样子，家长们不禁纷纷感慨:“我们的孩子长大了！” 　　短短的一上午，却给家长朋友们留下了难忘的记忆！有的妈妈说，开放日，能够真正让家长走近教师和学生，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊。有的爸爸表示，家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通，让我们更深入的了解了学校的教育理念，让我们更深刻的感受到了学校浓厚的诗意文化。还有的家长感言，深入课堂第一线，真切地感受孩子的课堂表现，感性地聆听孩子的心声和任课老师因材施教、潜移默化的教学方法，让家长们学到了从多角度观察孩子、教子育女的经验，看到了孩子在集体生活中的状态，更为我们家长创设了一个反省自己教育问题的空间！ 　　著名的教育学家霍姆林斯基说过：没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这样一个极其细微的生物。看着家长们脸颊上久留的笑意，我们有理由相信，本次开放日活动的意义多么深远，家校的联手今后会越来越紧密。