<p class="ql-block"> 现在的孩子总是“以自我为中心”， 尤其是对小班的阶段的幼儿来说，当需求得不到满足时,又不会调节自己的心情，经常出现情绪失控的现象，为此，本周小班年级组的老师们围绕“笑一笑”主题，开展了一系列的活动…</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">美工活动《笑脸饼干》</p> <p class="ql-block"> 先把太空泥“揉一揉，团一团”，团成面团形，然后把面团放在板上“压一压”，压得扁扁的。取一块不同色的彩泥，团两小点做眼睛，搓一节小长条上翘的黏在眼睛下面做嘴巴，这样一块圆形的笑脸饼干就做好了。</p> <p class="ql-block"> 漂亮吧！</p> <p class="ql-block"> 孩子们有创意的制作各种饼干！</p> <p class="ql-block"> 制作"笑脸饼干"让孩子感知手工制作带来的乐趣，感受分享食物的快乐！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">绘画活动《画五官》</p> <p class="ql-block"> 孩子们对着镜子玩表情游戏，让幼儿仔细观察五官，看看表情快了的时候，嘴巴和眼睛都是什么样子，激发幼儿自己想要画五官的兴趣！</p> <p class="ql-block"> 用画五官的形式制作"快乐脸谱"让幼儿体验画五官时的快乐！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">表演区游戏《哈哈笑》</p> <p class="ql-block"> 孩子们有感情的演唱歌曲！</p> 通过歌曲感知好朋友结伴舞蹈带来的快乐！ <p class="ql-block" style="text-align: center;">语言活动《小松鼠的伞》</p> <p class="ql-block"> 《小松鼠的伞》是一个好听的故事，不仅可以丰富幼儿知识，发展语言，启迪智力，而且还可以使幼儿的心灵和情感受到良好的熏陶！</p> <p class="ql-block"> 在故事中，让幼儿感受小松鼠把尾巴当伞的乐趣，懂得帮助别人的道理。</p> 下午正好阴雨连绵，借此机会，让幼儿变成小松鼠去帮助有困难的小朋友吧！ <p class="ql-block" style="text-align: center;">绘画活动《画笑脸》</p> <p class="ql-block"> 通过绘画"心情娃娃"让幼儿知道笑笑脸是最好看的，每天都要保持快乐的心情！</p> 看我画的笑脸、哭脸，表情脸你最喜欢哪个？ <h3 style="text-align: center">建构区《摆笑脸》</h3> <p class="ql-block"> 孩子们用炭烧积木、轮胎等多种材料组合，拼摆笑脸，培养孩子的创造力！而每个孩子都有无穷无尽的创造力，积木也是一样，他就像文字一样，组合起来各种各样的语句就呈现出来了。通过积木的搭配，可以让孩子的造型能力得以锻炼，并且还可以发展孩子的空间知觉能力！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">角色游戏《好朋友生病了》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子们懂得关心生病的小伙伴，感受他们身体不舒服时的痛苦！</p> <p class="ql-block"> 在日常生活中引导幼儿继续关心生病的同伴，使幼儿懂得生活中不仅仅要感受别人的爱，关爱别人也是一件很快乐的事情！</p> 本次自主游戏活动的形式多样，充分调动了孩子的积极性和主动性。利用故事、游戏、歌曲、舞蹈、手工制作、绘画等多种形式让幼儿感知快乐，体验快乐中逐渐树立快乐的人生观！告诉孩子自己应怎样处理自己的情绪，通过多种多样的形式让孩子知道每天开开心心的，是最美好的一件事情！ <p class="ql-block"><br></p>