生活中学习，锻炼中成长——新联幼儿园迎“五一”幼儿生活自理能力大赛

莫奈兔

我有一双小小手👋👋，一只左👋来一只右👋。小小手🤌，小小手🤌，一共十个手指头🖐️🖐️。我有一双小小手🤌，能穿衣👔来能穿袜🧦。叠被子🛏️，穿鞋子🥿，自己事情自己做⛽️。 “凡是儿童自己能做的，应当让他自己做。”一著名教育家陈鹤琴《幼儿园教育指导纲要》中明确指出要培养幼儿具有基本的生活自理能力。幼儿只有具备了基本的简单的生活自理能力，才能健康的成长，身体才能健康的发展。为了进一步提高幼儿的生活自理能力，激发幼儿的自我服务意识，4月30日上午新联幼儿园举办幼儿生活自理能力大赛。通过比赛，让幼儿充分展示自己的本领，培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力! 比赛内容根据幼儿的年龄特点和发展水平，分别开展了小班、中班、大班各段幼儿不同项目的自理能力比赛。 小班组比赛活动 🌞🌞🌞1.穿鞋子比赛【游戏目的】能正确的把鞋子穿上，培养孩子们的自理能力。 🌞🌞🌞2.叠被子比赛【游戏目的】培养幼儿的动手能力，提高生活自理能力。 🌞🌞🌞3.穿衣服、叠衣服比赛【游戏目的】让幼儿掌握正确穿衣服的方法，培养幼儿的动手能力和精细动作。 🌞🌞🌞4.障碍比赛【幼儿目的】发现幼儿的大肌肉和腿部动作的力量。 看👀，我们是小班冠军🏆宝宝 中班组比赛活动 🌈🌈🌈1.穿、叠衣服比赛【比赛目的】发展幼儿小肌肉💪动作，掌握基本的生活技能。锻炼幼儿的动手能力，知道自己的事情自己做。幼儿学会穿衣服的简单生活技能，提高幼儿自我服务意识。中班的叠衣服好像比小班更难一点呢，原来，中班的小朋友需要将拉链拉起来才能叠衣服呢！ 🌈🌈🌈2.整理书本比赛幼儿园的我们也是有书本的呀，我会看书也会整理书！ 🌈🌈🌈3.夹豌豆比赛【比赛目的】发现幼儿手部小肌肉💪动作，提高其精细活动能力！ 加油！加油！我最棒！一声令下，伴随着孩子们的喝彩声，参加比赛的小朋友如热锅上的蚂蚁，忙得不亦乐乎，别看幼儿年龄小，身手却不凡，动作麻利。参加比赛的小选手们都积极准备，力争第一。 🌈🌈🌈4.轮胎障碍【比赛目的】发展幼儿单脚跳和双脚跳的能力 我们是中班组的冠军🏆宝宝 大班组比赛活动 ✨✨✨1.整理床铺比赛 大班的孩子们信心十足，老师一声令下，宝贝们熟练的展开小被子，铺平，折叠，枕头摆正，放在一侧，所有动作一气呵成，一床床平整的被褥就展现在了眼前。相信良好的习惯陪伴你们上小学一定游刃有余。 ✨✨✨2.叠衣服比赛 ✨✨✨3.擦桌子比赛擦桌子比赛在呐喊助威声中开始了，随着主持人的一声令下，小选手们争先恐后地行动起来，首先自己叠好桌上的帕子，然后仔细地把桌子上的纸屑、灰尘擦到垃圾桶里。 ✨✨✨4.剪纸比赛 谁也不能阻挡我前进的步伐，我就是大班的冠军🏆宝宝。 孩子的成长不是一蹴而就的，而是循序渐进的过程。孩子在完成一件事的时候，就是他学习的过程，正是他采用最自然的、自主的学习方式，去成功的！新联幼儿园呼吁家长们放开手，让孩子们自己来做一些力所能及的事情，并辅以耐心指导，通过家园合力，相信幼儿生活自理能力的培养能够得到很大的进步!凡是幼儿能够自己做的事情，我们创造条件让幼儿去做。凡是幼儿应该获得的体验，我们创造条件让幼儿去体验！ 幼儿自理能力培养的重要性1.培养幼儿的自理能力，有利于培养孩子的独立意识。孩子的自理能力，决定了他要一个人去独立的完成某一项任务，久而久之，就可以培养孩子单独完成一件事的能力，时间长了，孩子的独立意识就培养成了，对以后做大事情很有好处。2.培养幼儿的自理能力，有利于培养孩子的自立习惯。自理能力，不但可以培养孩子的独立意识，对孩子自立习惯也有一定的促进作用，当孩子学会自理能力后，做事的能力就会越来越强，渐渐的，就习惯自己一个人去完成某一件事，也就是自立。3.培养幼儿的自理能力，有利于培养孩子的独立性格。自理能力，基本的要求，就是独立完成任务，孩子如果从小就能够自己独立去完成任务，在性格上就会形成独立，这对孩子是很有好处的，对孩子以后的人生道路会有很大的帮助作用。孩子在提高能力的同时，也培养了勇于面对困难，敢于克服困难，去争取成功的抗挫能力及独立做事，有始有终的好习惯。4.培养幼儿的自理能力，是适应幼儿园集体生活的需要。幼儿从家庭进入幼儿园，置身到一个新的天地，扩大了生活圈，他们喜欢在幼儿园学习、生活。但不会吃饭，不会穿衣不会取放物品等生活自理上的问题，使他们不能很快地适应幼儿园的生活。5.培养幼儿的自理能力，能促进幼儿的大小肌肉群和动作协调性的发展。著名意大利教育家蒙台梭利指出，动作教育是日常生活练习的课程之一，其主要目的是培养幼儿的自我管理能力，培养其责任感及良好的生活习惯。孩子每学一项动作、能力，他的大小肌肉群、动作协调性也将得到相应的发展。6.培养幼儿的自理能力，能将家园工作紧密联系起来。家长是孩子的第一位老师，要做好小朋友的培养和训练，离不开家长的配合。家长积极地与老师配合，能共同提高孩子的生活技能。