磐石市第二实验小学“两学两育”系列活动

小奇

为落实磐石市教育局“两学两育”活动要求，推动学校德育从约束道德走向发展道德，从泛化德育走向做人德育，引导全校学生了解、珍视磐石光荣的革命斗争历史，完善德育内涵、丰富德育内容、创新德育载体、构建德育体系，深耕红色文化，厚植红色底蕴，让学生在积极自我完善中，立根基，修德行，形成“真德育，真育德”的育人常态，二实验在全校开展“两学两育”主题系列活动。 夯实学科德育  渗透红色文化 我校坚持将“两学两育”活动与日常教育教学相结合，坚持课上与课下相结合，坚持校内与校外相结合，引领全校学生听党话、跟党走，锤炼家国情怀和使命担当，争做新时代好少年。 开展系列活动  弘扬红色精神 红色历史我来读 通过亲子阅读、评选表彰、“小小书虫”“书香班级”“书香家庭”读抗联历史，读懂靖宇精神，感恩峥嵘岁月，感恩幸福生活，为民族复兴而读书。 红色影剧我来看 观看影片《杨靖宇》和话剧《烽起磐石忆靖宇》，重温历史，勿忘国耻。并组织学生参观了磐石市抗日斗争纪念馆，重走抗联路，寻访红色足迹。 红色歌曲我来唱 利用校园广播、音乐课播放、学唱反映抗联光辉历程、赞颂靖宇精神、歌唱大美磐石的音乐作品，唱响红色旋律，弘扬红色精神。 红色故事我来讲 开展“今天，我是主讲人”活动和红色故事会活动，讲述杨靖宇等磐石抗联英雄的故事，铭记抗联历史，崇尚靖宇精神，传承红色基因。 红色诗词我来诵 结合国学经典诵读活动，组织开展红色经典读诵活动，陶冶学生情操、美化心灵、启迪智慧。 红色书画我来展 布置班级文化墙和师生艺术活动书画作品展，营造“两学两育”文化氛围，学生在良好的文化氛围中树立家国情怀和高尚品质。 红色英雄我来演 在情景剧中，演绎杨靖宇将军，全方位展现学生心中的抗联文化印记，抒发对抗联文化地深切感悟。 红色传人我来做 “两学两育”系列化活动的开展，将磐石革命老区的红色基因，内化于心，外化于行，从小立大志，精神永弘扬，吾辈当自强，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。 “童心向党快乐成长”暨“两学两育”系列活动展演 　　在“两学两育”活动的推进过程中，学生对抗联精神的理解不断深化，从小立大志，精神永弘扬。今天，我们举办了“两学两育”系列活动的展演，展现新时代少年儿童的精神风貌，做好接班人。 　　“两学两育”的扎实开展推动了学校德育从约束道德走向发展道德，从泛化德育走向做人德育，学生更加深入地了解了磐石光荣的革命斗争历史，同时激发着他们为建设家乡、奉献祖国而努力学习的热情，使学校形成“真德育，真育德”的育人常态。