<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor"></span>打造活力课堂 展示魅力舞台</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">———记温泉县城镇小学音乐组“课内比教学”活动</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 伴随春天的阳光，我们音乐教师踏着优美的旋律走来了，我们把歌声带到每个孩子的心里，我们让这个春天不同凡响。</span></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;">为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神，深化教育教学改革，全面提高基础教育质量，学校在音乐教研组开展了教师“课内比教学”学科“讲课”“说课”大比武活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;"> 赛前，音乐教师通过“基于线上线下深度融合的中小学课堂教学方式变革的探索与实践”教研活动，分别学习了梁洪来教授和桑彩虹专家讲座：《基于学生核心能力提升的教学设计》和《中小学音乐课堂教学方法与策略》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;"> 学习后，组员们一起讨论发言。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 音乐教研组的老师们在认真地备课和制作优质的课件。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;"> “课内比教学”活动正式拉开了帷幕。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 卜泽翔老师的这节公开课非常成功，孩子们用打击乐器打节奏，准确地读节奏，按节奏读歌词，熟练地唱会了歌曲《小雨沙沙沙》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);"> 卜泽翔老师课堂上演奏电子琴，孩子们随着琴声的引导，用明亮的歌声演唱了歌曲《小雨沙沙沙》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 代力格尔老师给四年级4班上公开课。通过这节课同学们学唱了《久不唱歌忘记歌》，了解了布依族主要聚居地和布依族的民间音乐风格色彩各异，体裁形式多样。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 你看，同学们用欢快的节奏边拍手边演唱歌曲《久不唱歌忘记歌》呢！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;"> 查干老师的一堂公开课：</span><span style="color: rgb(176, 79, 187);">唱歌课《时间像小马车》，充分调动了二年级学生学习的主动性和参与性。从发声练习“坐上我的小马车＂到节奏练习“请你跟我这样拍”。所有环节设计和活动的开展都以＂小马车＂为一条主线。节奏学习到歌词学习，再到歌曲学唱，过渡自然，流程清晰，有效突破了“渐强”和“渐弱”。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;"> 课堂上，同学们在用欢快活泼的情绪表演《时间像小马车》奥尔夫律动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;"> 在李芹老师精彩的公开课上，学生通过听、看、唱、舞等丰富多彩的教学形式，在快乐中学习，在学习中收获了知识。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;"> 这是课堂上的拓展活动：由伊力扎提，玩赛尔，拜尔娜，乃菲莎等四位同学为乌孜别克歌曲《举杯祝福》伴舞。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 欧阳娜老师上公开课的精彩画面。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);"> 老师们听完公开课互相点评优点和不足之处。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 教研室邓玉华老师总结点评：教师都具备良好的音乐素养，吹拉弹唱样样精通，教师课堂展示深深地吸引听课者的眼球，让人感觉赏心悦目。教师的备课可操作性强，注重实效性，每一环节的设计能够紧扣主题，步步为教学目标服务;充分发挥了多媒体技术在音乐课堂教学中的重要作用，多媒体的运用恰到好处。课堂上，教师应用手鼓，手铃鼓，双响筒，沙锤等打击乐器开展活动，在活动中训练学生的节奏感，培养学生的激情伴奏能力和合作意识。教师注重让学生在潜移默化中自主的学唱歌曲，在每一遍听歌曲的过程中，教师紧扣主题提出问题，使学生带着问题有目的性的听音乐, 这种方法减轻了学生学习新歌的负担。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;"> 通过这次“比”中“练”、“比”中“研”活动，推动了音乐教师刻苦钻研教学业务，创新教学方式，提高了教学水平，促进我校音乐教师队伍素养整体提升。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">供稿单位：温泉县城镇小学</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">图文： 邓玉华 查干 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">审核：何飞</span></p>