<p class="ql-block"> 同在蓝天下，共享一片阳光！</p> <p class="ql-block"> 四月三十日，瓦蓝的天空在飞机云线的镶嵌下显得更加靓丽！满怀教育激情的遵义市播州区杨邦勇科学名师工作室二十余人一行，早早来到深度扶贫学校乌江镇养龙小学开展送教研培活动，活动以优质教育送教下乡为主，更多的是打造高效实践探究课堂，充分让学生大胆想象，动手动脑，敢于表达的科学精神，使学校师生及参培教师受益匪浅！</p> <p class="ql-block"> 播州区第三小学范德银老师在《物体在斜面的运动》一堂课中，让学生大胆动手，动脑的探究活动中，学生好动而有序的探究活动逐个开展，教师及时评价与总结，让一堂高效的实验探究课送至每个教师的心中，学生亲自动手参与探究活动并记录得出的结果将牢记于心。</p> <p class="ql-block"> 播州区三岔小学夏舜老师带着疑问让学生去探索巜里面是怎样连接的》，强调了不重复，不遗漏的检测方法是＂有序检测＂并作好记录，同时培养学生用科学术语表达清楚，训练了学生大胆探索与口语表达能力。</p> <p class="ql-block"> 三岔小学周正勇老师数学专业转到科学专业，从不专业到专业，从零开始，不断探索，反复改进，终于让巜微课》的制作获奖证书＂飞＂到自己的手中，从这一讲座中，让老师们受到了启发，成功的脚步在于不断的探索与创新改进，从完成到完美的过程。</p> <p class="ql-block"> 播州区保利小学青年科学专业教师沈长宏用专业的科学术语及科学课堂的特点，对两堂课的成功与改进地方直接点评。</p> <p class="ql-block">播州区马蹄镇马蹄小学副高级科学教师杨伦明对两堂课进行点评，提出两堂课重点体现了“放”与“引导”的特点，拓展与创新是开发学生智力的钥匙。</p> <p class="ql-block"> 播州区第一小学李银松老师从三个大方面对两堂课进行点评，在学生兴趣培养与大胆参与方面做得非常到位，尤其是课堂激励性语言恰到好处，其三则是拓展与创新是科学探究的方向提出评价。</p> <p class="ql-block"> 播州区科学名师工作室主持人杨邦勇老师对上课老师的课进行点评，提出科学课的教学设计与课件制作、课堂教学与教学语言的组织提出整改方向，要求科学课堂重要的是“开启学生思维的马达，提升科学素养。”随后是对周正勇老师的讲座进行评价，提出成功是来自反复的实践总结，创新与提升的过程。</p> <p class="ql-block"> 乌江中心学校刘成功校长及领导班子非常重视研培工作，在参与上级会议一结束就马不停蹄来参与其中，总结了让养龙小学享受科学教学大餐，发扬科学探究精神，乌江中心将越来越强！</p> <p class="ql-block"> 最后刘成功校长总结并提出工作的前景和希望，让我们携手并进，共盟播州教育之大计，发扬播州开托创新精神。</p>