砥砺十年奠基未来， ——艺树幼儿园十年发展纪实

萤火虫

有这样一个地方，它是一座美丽的花园。那里阳光明媚，绿草如茵；那里繁花盛开，五彩斑斓；那里琴声悠扬，欢声笑语；那里有一群关爱孩子的老师；那里有一张张充满童真的笑脸。那里叫——艺树。 前言 　　又是一年春暖花开时，这一年于我们幼教人来说有着不一样的意义。今年是第十个全国学前教育宣传月，更是砥砺奋进全面推动学前教育跨越式发展、推进科学保教取得重大进展的十年。 在这十年里，我们一路探索，一路前行。在这十年里，我们用心灌溉，静待花开。在这十年里，我们与社会、家长、孩子一起成长，一起创造最好的未来。 曾经 　　艺树幼儿园建立于2003年春，当时只是一个拥有教学班7个，师资队伍16人，幼儿人数不足200的民办幼儿园。在百花齐放的万盛幼教队伍中是完完全全的“新手”。秉承着“为孩子的梦想插上翅膀”的办园理念。老师们积极进取，努力学习，不断提升自己的专业素养。只为了给孩子们打造一个幸福的乐园。 家长开放日活动 童话剧表演—森林里的小火车 被区教委评为2004-2005学年度先进集体 教师们集中学习补充能量 好玩的亲子卡拉OK比赛 快乐的集体生日会 一日活动皆游戏 “请进来，走出去”的教研活动 印迹 园所篇 学前教育改革的十年春风，是政府高度重视学前教育发展的体现。是学前教育焕然一新的契机。在这十年中，我们依托《纲要》的基本要求，遵循《3-6岁儿童学习发展指南》的科学方法，不断学习，不断摸索，不断进步。坚持“以游戏为基本活动”的课程理念来开展教育教学工作。为了给孩子们营造更好、更科学的活动氛围，幼儿园与时俱进，数次更换教学设备，改善教学环境，增强师资力量，吸收和学习先进的教育观和儿童观。始终尊重孩子的兴趣和需要，关注孩子的发展需求，以“一切为了孩子”为目标，深化教学改革，砥砺前行，勇于创新。 教育改革的十年春风，不仅让我们得到了成长，也让我们在区政府和万盛教育局的指导、关心下，成为了普惠性民办一级幼儿园。依托国家的扶持和支撑，我们把更多的精力和经济投入到了幼儿园的环创和教学改革中。最大限度地为孩子们的学习和生活环境创造良好的条件。 幼儿篇 《指南》中强调：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的”。游戏是孩子生命中不可或缺的重要部分，让每个幼儿都成为观察者、探索者、发现者。把“玩”真正还给幼儿，让他们在自由自在的环境和氛围中，快乐创造、全面发展是我们始终如一的目标。 一日活动的科学化，是支撑幼儿得到发展的基础。一日活动的游戏化是教学活动的基本要求。我们秉持着这样的理念，不断优化课程结构，让课程更具有游戏性和发展性，让孩子在活动中自主、自由、自在地进行学习。老师作为活动的引导者和观察者，最大程度地尊重幼儿的需求，最大限度地给幼儿的活动提供平台和支持。让孩子们身心愉快地参与到各种有趣的活动中。给他们的成长提供养料和环境。爱每一个孩子，让每个孩子快乐的成长，是每一个幼儿教师的职责。 我是巧手小宝贝 一日活动欢乐多 安全时刻记心中 我的区角我做主 教师篇 随着学前教育改革的深入，学前教育事业发生了翻天覆地的变化。不仅是幼儿园定位和老师职责的深化，更有教育理念的不断革新。 我们深知“想要给孩子一滴水，我们要拥有一杯水;想要给孩子一杯水，我们要拥有一桶水”。而这需要我们大胆地进行教学改革，需要我们不断地学习和积累。只有不断提升自己的业务水平，让自己的教学经验与新的教育观念相契合才能做到事半功倍。 幼儿园始终坚持以提升幼儿园内涵，提高教师专业水平为重点。从师德师风、师资培训，园本教研和教师基本功训练等方面下功夫，力争建设一支师德高尚，业务精湛，充满活力的优秀教师队伍。这十年来，我们积极参加国家级、市级、区级培训多次。坚持园级培训每周一次。每年开展一次教师基本功考核，有效地提升了教师的专业素养和教学技能。每学期坚持听评课，让教师们通过优质课评比、示范课观摩、头脑风暴等活动，大胆创新，积极发言，相互学习，共同提升。 教师听评课活动 年度基本功考核 教研培训活动 家园篇 为了将科学的育儿知识宣传给家长。我们经常利用家长开放日，家长会和线上家园平台、亲子活动等引导家长建立科学的育儿理念，让科学育儿知识进入千家万户，合力为孩子撑起健康的教育环境。让家长知道，什么样的学习是孩子在这个阶段真正需要的。教师与家长一起陪伴孩子们回归本真、回归自然、回归游戏，去发现、去探索、去分享。用专业的知识去引领家长，用专业力量与家长一起携手，陪伴孩子度过在幼儿园的美好时光！让教育更具有蓬勃的力量，更具有包容性和温度。 家长开放日活动 亲子春游活动 后记 　　学前教育改革的十年是发展的十年，奋进的十年。十年的改革不是一句话，而是一帧帧成长的印记。十年很长，我们一步一个脚印地记录着这日新月异的变化。十年很短，我们在追梦的路上一路奔跑，实现梦想。 如今，我们在感动喜悦之余，更多的是对未来的憧憬和期盼。我们坚信在“以幼儿为主体”的教育宗旨下，每一位幼教人一定会为幼教事业创造更辉煌的历史，谱写更加亮丽的新篇章。