凝心聚力搞教学，比学赶超提质量——记六年级期中质量分析会暨质量推进会

永宁路六年级组

教学

学生

课堂

六年级

成绩

质量

学习

分析

教育

班级

　　为深入落实县“四比四争”活动精神，进一步提高学校管理水平和教育教学质量，及时总结六年级教育教学工作得失，针对学生实际进行查缺补漏、寻找办法，推动学校高质量快速发展。4月29日，学校召开了六年级期中质量分析会暨质量推进会。

一、深分析  思得失

　　各学科负责人及发言教师结合课标、学情、教学实际作出分析，并将自己在检测中的利弊得失归纳与总结，互相交流，取长补短，以便在今后的教学工作中查漏补缺。大家各抒己见，态度诚恳，气氛热烈，智慧在思想的碰撞中生发。

语文学科：

六年级语文学科组长李丽经验丰富，独具慧眼，一针见血指出问题：

1.答题习惯差，突出表现在思维定势上，未弄清题干就直觉答题。

2.语文要素不能灵活运用于作文中。融情于景，对比等作文法宝被遗忘，取而代之的是学生平白空洞的大白话，精彩自然流失。

3.卷面不整洁，书写不规范，集中表现在作文上。

有则改之。李丽老师及时提出针对性措施：

1.认真集体备课，在集体备课中共同研讨教材，教法学法，作业的设计，提高课堂效益，保证作业设计质量。

2.加强写字教学，要在语文课堂上加强识字写字的教学环节，在课堂上注重对写字书写的指导，力争把字写美。

3.在课堂上进行思维训练。推进“阅读”工作，让学生读有目标，读有方法。

4.继续加强习作的指导。引导孩子们联系生活写真情实感，力求做到学以致用，言之有物。

5.对于潜能生的辅导要耐心细致。

数学学科：

姜爱群是六年级数学组的带头人，放眼全局，首先强调团队的重要性，优秀的成绩离不开办公室老师的支持和帮助。其次带领团队具体实施以下做法：

1.充分利用好最后这阶段的复习时间，提高复习的效率。在知识的梳理时要抓住各领域里的重难点进行复习。

2.加强集体研讨，充分利用大家的智慧，提升整体教学质量。

3.加强作业设计与批改，提高习题的质量和练习效率。

4.加大对待优秀生和待及格生的辅导工作，提升及格率和优秀率。

5.做好与家长的沟通交流。

英语学科：

周亚玲组长从试卷命题，成绩数据，答题情况等多方面进行分析，纵横方向分析英语检测趋向，分析深刻有力。并提出冲刺阶段的具体措施：

1.继续夯实四会单词与句型的基础知识过关，并设计有情境的题型，巩固运用。

2.加强语法教学，让学生深入理解现在所学的语法概念，弄清楚语法构成，对我们以后的写作能力也有很大的帮助。

3.强化学生的易错题型练习，如选择题、阅读题和写作的训练。

4.从细节处入手，加强良好学习习惯的培养。加强培养学生认真审题后再下笔，做完一定要检查的良好学习习惯是提高分数的关键因素。

5.从个体入手，做好提优补差工作。

二、看宏观  缩差距

　　教务处杨胜东主任就六年级学情检测成绩进行了分析，从班级平均分、各科平均分、优秀率等方面进行横向、纵向比较，清晰分析了各班各科成绩变化情况，并指出了薄弱科目和改进措施：保证教学进度，抓住高效课堂，落实综合练习，有针对性进行边缘生辅导以及注重团结协作，让参会教师通过数据明确接下来的方向：看进步、比差距、找问题、理思路、定方法。

三、提要求  谋进步

　　姜校长的讲话主要强调以下几点：

1.习惯培养成就良好班风

要营造良好的学习氛围，让孩子们能静下心来学习；适当的运动锻炼很有必要；拖堂拖不出好成绩，但良好的习惯和纪律可以提升学习效率。

2.思想教育树立正确的价值观

要关心关爱每一个孩子，关注孩子的思想动态，关注学生的交往人群，杜绝窜班交往现象。

3.家校携手凝聚教育的向心力

要让家庭成为教育教学的助力，了解孩子的家庭环境，了解孩子在家的作息时间安排，掌握孩子的家庭读物和接触人群，与家长沟通要注意方式方法，要从家长的角度看问题，取得家长的支持会让教育教学工作事半功倍。

　　魏校长围绕“心中有目标”这一关键点提出了切实可行的策略：

1.班级管理精细化。重视作业管理，做到心中有数，课堂管理兼顾全局，不忘关注边缘生学习状态。

2.质量意识不退化。心中始终铭记：不努力就落后。

3.忧患意识常态化。树立目标，时刻保持努力，进位，争先意识。

4.班级提升整体化。班级整体能力的提升的关键在于高效课堂，而充分的备课是实现高效课堂的前提条件。

5.业务本领强劲化。每个教师都是不断学习，丰富自己，时刻向优秀的同伴学习，并且全方位的学习。

四、存忧患  重全面

　　王校长的分析立足高远，不仅将本校区实绩与富康路对比，更是放眼全县，关注校与校之间的优势和差距，提出“知己知彼方能百战百胜”，要心存忧患意识。

另外王校长着重强调：

1.精耕细作。要求教师压实责任与措施，对学情心中有数，才能有的放矢，达到事半功倍的效果。

2.目标突破。对三科教学成绩提出明确目标，压实责任，切实做好细致教学和管理，力争在优秀的成绩上更上一层楼。

3.安全先行。王校长更是注重学生的全面发展和教育，在关注学生成绩的时候，也要关注学生身体和心理健康教育，从细节观察学生，用耐心，爱心呵护学生，促进学生健康全面发展。

　　本次教学质量推进会是一次总结经验的会议，是一次鼓足干劲的会议，也是一次向未来胜利进军的会议。不仅理清了后期的教学工作思路，明确了努力方向，更坚定了抓管理、提质量、促发展的信心和决心，我们只求坚实迈出每一步，不问结果如何，不言过程艰辛，拼搏当下，不留遗憾！