北京红缨诚恒幼儿园大一班--我是小学生

房老师

<p class="ql-block">  随意时间的流逝,新的学期已经过半。伴随着时钟的滴答声我们的宝贝们在不断进步!</p> <p class="ql-block">今天宝贝们系上鲜艳的红领巾,怀着对小学的憧憬来到了幼儿园。</p> <p class="ql-block">  需要做好心理、生活习惯、学习习惯和学习能力的准备来适应完全不同的小学生活。</p> <p class="ql-block">幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程,也是儿童成长过程的一个重大转折。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">这个阶段也是处于整个逻辑思维形成和使用过程中所要经历的三次环境转换的第二次转换期,由此可见,幼小衔接的重要性!</span></p> <p class="ql-block">今天胡老师带我们了解了小学的生活,小学的教学楼真高,操场真大,教室真明亮……</p> <p class="ql-block">王婧说:“我想象中的小学楼顶有彩虹灯,到了晚上就会发出彩虹一样的灯光。”</p> <p class="ql-block">郑雅馨说:“小学里有电视!”</p> <p class="ql-block">房千语说:“小学有长长的跑道。”</p> <p class="ql-block">王博说:“我希望在小学里可以交到更多的好朋友。”</p> <p class="ql-block">彭玉宸说:“小学会有大大的篮球场吧?”</p> <p class="ql-block">周渝说:“小学里有漂亮的老师。”</p> <p class="ql-block">  幼小衔接是什么</p><p class="ql-block"> 幼小衔接的开展是由于外在环境、教育内容、学习时间、学习方式等因素的不同,注定了幼儿园和小学之间质的不同。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">幼小衔接要高度重视幼儿的行为习惯以及阅读能力的培养。</p> <p class="ql-block">培养孩子的学习兴趣,要求孩子在规定的时间内完成小任务,养成良好的习惯,为上小学打下基础。</p> <p class="ql-block">在幼儿园的日子里我学会了太多本领,我学会了自理能力,阅读理解能力,与人交往能力,探究能力,感知数的运用,安全知识和自我保护能力,……</p> <p class="ql-block">妈妈,老师,我准备好了!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">大胆的迈开步伐迎接你们崭新的明天!</b></p><p class="ql-block"><br></p>

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