<h3>一个孩子能够独立地完成某项工作其自尊和自信就可以得到发展，<br>通过发展孩子的日常生活技能，<br>即照顾自己，照顾环境，<br>可以培养孩子们的责任感。<br>——玛丽亚·蒙特梭利<br><br>幼儿园的生活<br>不仅仅是传递知识<br>还有思维和习惯的培养<br>幼儿园的教育<br>不单为上学做准备<br>更是为未来的美好生活奠定基础<br>我长大了——自己的事情自己做<br>把孩子的事情还给孩子<br>帮助孩子与世界握手<br></h3> <h3> 为了培养孩子的生活自理能力，促进孩子身体的协调性和灵活性发展，养成自己的事情自己做的良好习惯。4月30日上午，我园举行了一场趣味横生的自理能力比赛活动，通过幼儿与幼儿之间的比赛形式增强孩子的自理意识.<br><br> 本次自理能力大赛以年级为单位，根据幼儿的年龄特点设置适合本年龄段的自理项目。比赛过程既紧张又富有童趣，小朋友们的生活自理能力也在活动过程中得到了提升，下面跟随镜头一起去看看幼儿园的小朋友是如何比赛的吧~<br> </h3> <h3> 小小班比赛项目：整理玩具、排队、摆放书本、擦嘴巴 他们是幼儿园年纪最小的宝贝，别看他们小，做起事情来可一个比一个认真呢，相比初入园时的哭闹，真是成长了不少，给他们点赞。</h3> <h3>小班比赛项目：玩具分类、整理椅子、洗手、背书包为了完成比赛小班宝贝们可是卯足了劲哦！<br><br><br></h3> <h3>中班比赛项目：整理书包、叠衣服、穿衣裤、穿鞋子、抬桌子中班幼儿们一个个士气十足，在比赛场上各显神通。</h3> <h3>大班比赛项目：擦桌子、叠被子、洗椅子、拉拉链大班的哥哥姐姐们像一个个能干的小大人，为小班幼儿们做了个好榜样。</h3> <h3> 瞧，我们的小手可是很灵巧哦！穿脱衣服、擦洗桌椅、整理物品这些都不在话下。 经过激烈的比赛，孩子们代表班级均取得了优异的成绩。比赛过程很重要，比赛的结果就是对孩子们的肯定与鼓励。让孩子们参加比赛重要的不是成绩，而有比赛带给孩子体验活动的乐趣与成长！<br><br></h3> <h3> 本次活动在小朋友齐心协力下圆满结束了，比赛过程紧张又激烈，开心又快乐。通过本次活动，不仅提高了幼儿的自理能力。同时，也激发了幼儿自己的事情自己做的欲望，也让孩子们体验到了集体活动团结一致的精神，为幼儿养成良好的生活习惯打下了坚实的基础。</h3>