“我劳动，我快乐”——通渭县第四幼儿园中班组系列活动

琼花

"五一"劳动节是激发幼儿热爱劳动、认识各行业劳动者、萌发尊重劳动者情感的最好时机。为了培养幼儿的劳动意识和劳动能力，促进幼儿自理能力的提升；感受劳动者的辛劳，增进热爱劳动者的情感。我们中班的师幼在节日来临之际，通过画画、手指儿歌、做手工对所有的劳动者送出了最真的祝福。感谢他们的辛勤付出。 　　中一班孩子们了解了五一国际劳动节的来历，和老师共同交流他们知道的劳动人民有哪些，他们是怎么劳动的。 为更好体验劳动者的辛苦，中一班开展“我是自理小能手”活动，孩子们仔细擦了自己的小桌椅，让他们在今后的生活中爱护幼儿园和自己的物件，生活自理能力是指幼儿在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心，以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活会产生深远的影响，又能为幼儿一生奠定良好的基础。 　　劳动是最关荣的，为了让孩子知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。中二班的孩子们和老师一起参加了种植活动，体验了种植给我们带来的乐趣。 为了让孩子们学会保护环境中二班的孩子在老师的带领下，举行了《我是劳动小明星》的活动，把我们的院子里的垃圾清理干净了。体验了保洁阿姨的辛勤付出不容易，平时我们就要保护好环境，尊重别人的劳动成果。 　　劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量，热爱劳动吧，没有一种力量能象劳动既集体友爱。在五一国际劳动节来临之际，中三班的孩子们选了香菜种子，他们亲手撒种子、培土，将一粒粒种子种在土里。 做事不只是人家要我做才做，而是人家没要我做跟着去做，这样做有趣味也就会有收获。习惯了享受的孩子们今天学会自己穿衣穿鞋袜了。 中四班结合家园共育，开展了以“我劳动我光荣我快乐”为主题的教育活动，在家进行实践活动，体验劳动带来的自信，收获为家人付出的快乐，让孩于们度过一个快乐而有意义的劳动节！ “五一”劳动节即将来临，为了让孩子了解和懂得尊重他人的劳动，培养孩子从小树立良好的劳动意识，体验劳动快乐的良好开端。中五班的孩子们通过擦洗玩具、打扫活动室、擦栏杆的活动，体验劳动的乐趣与辛苦。 　　此次活动，不仅让孩子们了解了国际劳动节的意义，感受了劳动的辛苦，体验了劳动的快乐，学会了劳动的技能，同时养成他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质，传承了“劳动最光荣”的美德。