<p class="ql-block"> 春风浩荡满目新,砥砺奋进正当时,在这春暖花开的日子里,<span style="font-size: 18px;">为了展现青年教师风采,促进青年教师的快速成长,4月28日</span>段集镇中心学校举行了“青年教师汇报课”活动。青年老师的专业成长是一所学校的未来,培养青年教师活动,已成为一道亮丽的风景线。它是摇篮,推动着青年教师茁壮成长;它是契机,推进广大教师教学教改;它是平台,推出一批又一批脱颖而出的新秀!此项活动不仅是青年教师的教学展示,也加强了教师间的交流与对话。</p> 汇报课 <p class="ql-block"> 本次活动,既是对新进教师教学基本能力的一次检验,又为他们锻炼自我,展示自我创设了平台。</p><p class="ql-block"> 此次汇报课共有14位青年教师参加,涉及到11节语文课,2节数学课和1节英语课。青年教师们虽登台不久,却章法有序,教学环节完整、流畅,内容贴近生活,师生互动个性鲜明,显示出良好的专业素养和精神风貌。</p> 语文课 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">柴雪媛老师汇报课——《在天晴了的时候》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">许晶晶老师汇报课——《青山处处埋忠骨》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">钱英老师汇报课——《四个太阳》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">曾祥黎老师汇报课——《传统节日》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">何曼曼老师汇报课——《雷锋叔叔,你在哪里》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">王玉莹老师汇报课——《马诗》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">陈娅老师汇报课——《为人民服务》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">孙雪洁老师汇报课——《小壁虎借尾巴》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">刘灿茹老师汇报课——《闻官军收河南河北》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">吴丹书老师汇报课——《牧场之国》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">王靖媛老师汇报课《赵州桥》</span></p><p class="ql-block"><br></p> 数学课 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">王灿林老师汇报课——《三角形的特征》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">王君婷老师汇报课——《同分母分数相加减》</span></p><p class="ql-block"><br></p> 英语课 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">李雪莉老师汇报课——《Unit Three At the zoo》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每一位青年教师以其扎实的基本功,良好的讲课技能充分展示了自身风采。自然的导入,精彩的讲授,娴熟的多媒体运用,充分显示了她们的工作态度,用“心”备课、用“心”授课。</p> 展示课 <p class="ql-block"> 4月28日下午,进行了语文、数学和英语三节展示课。三位展示课教师都能根据学科特点,结合自身优势,选择适合自己又能展现自我素养的教学内容组织教学活动。每一节精彩的教学设计,都能积极践行学科素养与人文素养的紧密结合。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">张明月老师展示课——《环境描写》专题写作</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">吕杏利老师展示课——《立体图形的认识及表面积计算》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">闫妍老师展示课——《A beautiful farm》</span></p> <p class="ql-block"> 三位老师在对教学内容准确把握和透彻分析的基础上,创设新颖的教学情境,合理设计教学过程,以灵活多样的辅助教学形式,对学生进行知识技能、情感态度与价值观的培养。精心设计的教学课件,层次清晰的教学结构,具体明确的教学目标,以及教师适时地讲解和引导,让课堂师生互动气氛愉快,精彩纷呈。</p> 听课一角 说课 <p class="ql-block"> 张明月老师,吕杏利老师和闫妍老师都从教材目标、教学重难点、学情、教法等方面诠释教学思路与设计理念。其中张老师提出教学要激发学生兴趣,她在教学中穿插优秀的环境描写片段,引人入胜;吕老师提到训练应最优化,习题的选择应科学合理;闫老师注重英语趣味性,在教学中采取游戏互动的形式让学生参与课堂。</p> 评课 <p class="ql-block"> 吴春老师以自己多年从教语文学科的经历,与青年教师分享了一节好课的标准以及教师应如何备课上课。提出教师应做到人文性和工具性的统一,关注单元导语,把握单元整体内容;在课堂教学中,老师应与学生对话,以学生为主体,切忌满堂灌,设计有效教学问题,注重互动提问;教师也应做好教学反思,运用教育机智;一节好课要“新”、“活”、“实”、“情”。</p> 总结 <p class="ql-block"> 汇报课结束后,宋校长针对教师们的汇报课以及展示课,提出了有价值的参考意见和看法。提出了一系列的教学方法以及强调了课前指导学生预习的重要性;与教师们分享了如何上好一节课,指出一节好课的标准应做到认真备课、授课、布置与批改作业、测试和辅导,并结合教师们的讲课情况对这五个环节展开了详细的说明。同时,宋校长提出教师应加强教学研究,不断地实践、反思、总结,提高自己的教育教学水平。最后,对教师们寄予希望,希望教师们在热爱自己职业的基础上在教育道路上越走越远。</p><p class="ql-block"> 天道酬勤,春华秋实。 通过开展这次汇报课活动,相信只要青年教师积极学习,勤奋历练,不断反思定能收获专业成长的果实。</p> <p class="ql-block"> 这次的全镇青年教师汇报课教研活动由段集镇中心学校校本部全力承办,由校本部汪文基校长主持本次活动。本次青年教师汇报课既是一次教学活动,更是一次促进课、成长课,此次活动的开展为青年教师迅速成长提供了一个展示的平台,相信青年教师今后的教学之路将会越走越精彩,教育舞台也会越走越宽广。</p>