<p class="ql-block" style="text-align: center;">太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">幸福的生活从哪里来？</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">要靠劳动来创造！</p> <p class="ql-block"> 在这暖意融融，繁花似锦的季节，我们迎来了“五•一”国际劳动节。劳动是伟大的、光荣的。为了让幼儿对“五一”国际劳动节有深刻的认识和了解，体验劳动的光荣，萌发热爱劳动的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。在“五一”劳动节来临之际，我园开展了“劳动勤于手，美德践于行”的主题活动。</p> 了解“五一劳动节” <p class="ql-block"> 活动中，教师首先向幼儿介绍了“五一”劳动节的由来，初步理解其含义。通过多媒体课件，让幼儿了解各行各业劳动人民及不同劳动者对社会的不同奉献，激发他们对这些最可爱人的尊重和爱戴之情。</p> 小班——我的本领大 <p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出要培养幼儿具有基本的生活自理能力。为了进一步提高幼儿的生活自理能力，激发幼儿的自我服务意识，小班举办了生活技能大赛——叠衣服，培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力！</p> 中班——我是劳动“小能手” <p class="ql-block"> 中班老师组织小朋友从自己身边的小事做起，擦桌子、扫地、捡周边环境的垃圾等，在幼儿园不同区域进行灌溉花草树木，种植园地拔草、松土等活动，做幼儿园环保小卫士！</p> 大班——家务劳动“小帮手” <p class="ql-block"> 老师利用晨间谈话进行交流，让幼儿知道自己的爸爸妈妈每天工作回家还要做家务，让孩子体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的情感。大班开展了“家务劳动小帮手”的家务劳动实践活动。</p> 最美礼物送给你 <p class="ql-block"> 生活中处处有劳动者，是他们辛勤的工作让我们的生活变得更加美好。各班孩子们在老师的引导下用稚嫩的小手，通过折、剪、贴、画这种简单的操作，制作了送给劳动者的礼物，想要亲手送给自己的爸爸妈妈爷爷奶奶，以表示自己的感谢！</p> 家园携手 <p class="ql-block"> 希望家长和我们一起携手，共同培养孩子爱卫生、爱劳动、爱家庭、爱幼儿园的好习惯、好情感，亲爱的妈妈爸爸，快一起加入我们吧！</p> <p class="ql-block">家庭劳动卫生日小指南：</p><p class="ql-block">★ 做孩子的榜样，热爱工作，热爱劳动。</p><p class="ql-block">★ 树立正确的劳动观，使孩子懂得劳动光荣，人人都要劳动，珍惜劳动成果，养成勤劳节俭的品德。</p><p class="ql-block">★ 和孩子一起劳动，在劳动中平等交流，用欣赏的眼光看待孩子的劳动。</p><p class="ql-block">★ 学会放手，明白每个孩子的成长都需要一些难忘的沟沟坎坎，家庭劳动沉淀下来的回忆和故事，会给孩子带来仪式感和成长。</p><p class="ql-block">★ 家庭劳动时间相对固定，每周一次。劳动强度适度适量。</p><p class="ql-block">★ 指导孩子以个人生活起居为起点，做力所能及之事，同时持之以恒地分担1-2项家务劳动，培养家庭责任感。</p><p class="ql-block">★ 通过照顾身边的动植物等，教孩子认识自然，理解生命，感受到持续劳动的成就感和愉悦感。</p><p class="ql-block">★ 开展创造性的家务劳动，鼓励孩子吸纳各类创意的思想营养，在未来的生活中张扬个性、热爱生活、有所发明、有所创造。</p><p class="ql-block">★ 提倡家庭成员合作劳动，在家庭劳动日中形成勤劳、和谐的家风，建立平等、互信、友爱、互助的家庭关系。</p><p class="ql-block">★ 适当延展家庭劳动日的范围，以小家为中心，向公共、社区等区域延展，培养孩子崇尚公益的意识与习惯，建立社会责任感。 </p> <p class="ql-block"> 通过本次劳动节主题教育活动，帮助孩子在思想上逐步实现由“为我服务”、“自我服务”到为他人、集体服务意识的转变，不断提高幼儿的动手劳动能力，同时感受劳动的乐趣，懂得劳动的辛苦，逐步尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果，让孩子们在劳动中获得自信和满足！</p>