我身边的“磁”性教师——四月份月度人物

坊城街道中心小学——刘慧卿

　　王学富，数学教师，任教以来一直在一线开展教育教学工作，参加工作40

多年来获奖无数，多次被评为优秀教师，优秀辅导员等。

1980年从事小学教育以来，一直担任小学教育教学工作，他忠诚于党的教育事业，拥护共产党的领导，遵纪守法。对工作勤勤恳恳、兢兢业业。做到出满勤，干满点，从不迟到，从未旷课，一直奋斗在教学第一线。他始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴，家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

作为一名小学教师，王学富老师把满腔的热情全部倾注到了学生身上。从教四十年多年来，在注重教学成绩的同时，还着力注重学生品德教育。教育教学中，他能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。他坚持以身作则教育学生，教学方法和管理措施始终受到学生的欢迎。师生配合默契，效果自然良好。几十年来，他在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转化为对学生的尊重，有时他把爱心体现在对学生的严厉教育上，体现在对学生习惯的培养上。他培育的“桃李”已经遍地开花，在全国各地服务于各行领域，为祖国、为人民做着各种贡献。

　　王欣苓老师，女，1991年出生，2020-2021学年主要担任学校三、四年级英语教学工作以及三（2）班主任。作为青年教师，她忠诚于人民的教育事业，坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，遵纪守法，爱岗敬业；在英语教学工作中，凭借对外语的热情和执着，她积极参加学校的听评课活动，虚心向骨干教师请教，用26个字母为学生的梦想插上一对翅膀，带领学生遨游在英语知识的海洋。

她倡导的是高效课堂，追求的是优异的成绩，“有教无类，以人为本”是她奉行的教育理念。因为年轻，她干劲十足，精益求精，带领班集体积极参加学校组织的各种活动，并在活动中取得优异成绩；也因为年轻，她走近学生，关爱学生，与学生共同成长。年轻是本钱，只要有爱，阳光与你做伴！

在如今的教学中，她用亲和去俘虏孩子的心，用细心去赢得家长的信任；用智慧为孩子的成长奠基，用勤奋去追求教育的幸福！

　　刘拍拍，自2012年参加工作以来，一直担任语文教学和班主任工作。

在教学上，她始终坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，勤勤恳恳，面向全体学生，教书育人。给学生以亲切感，让学生从话语里深受其影响，在学生头脑中潜移默化。注重培养学生的自主探索、自主管理、自主学习的能力。她积极探索有效的课堂教学模式，挖掘学生潜能，把课堂还给学生。在适度引领学生学习的基础上，注重深入地挖掘学生所隐藏的甚至可能会被一辈子埋没的潜能。

在班级管理上，她带动、鼓励学生大胆地参加集体活动和各项文体活动，引导并逐步放权让学生自己管理自己，让学生从生活、学习的实践中去认识、体会人际关系，应互相尊重、互相关心、互相帮助、互相理解和宽容。她注意自己的言行，言传身教，为人师表，尤其在学生做得不够的一些细节上。她严于律己，以自己崇高的人格力量去推动学生的进步。

“把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。”作为年轻教师的她，脚踏实地，无私奉献，无怨无悔，相信通过自己的不断努力，必将浇灌出更美的花朵！

　　徐艳霞，坊城街道中心小学一线教师，担任六三班班主任，任教语文、道德与法治、体育等学科。

自担任班主任工作以来，徐老师把满腔的热血全部倾注到了学生身上，勤勤恳恳、尽职尽责，不仅在生活上关心爱护学生，关注学生心灵成长，同时虚心向老教师请教，学习优秀班主任的工作经验，并不断归纳、总结，结合自己的实践经验，打磨出了自己的一套管理方式。

一、言传身教，以身作则

徐老师在教育学生时,始终坚持“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正已。"所以,无论是课上还是课下,总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。要求学生不做的，自己首先不做,要求学生做到的，自己首先做到。大到爱国、尊老、护幼、敬长,小到弯腰捡起一张纸,一言一行,都是一种潜移默化、水滴石穿的力量。

二、用爱心温暖学生

管理好班级离不开一个“爱”字，徐老师对孩子的爱融入了点滴小事中。如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适，放学前提醒学生注意安全,放假时安排的事项详细而又认真。看起来很平常的事情,但投入了真情,换来了学生对自己的尊重、喜欢。

三、钻研教材，不断提升

在日常教学中，徐老师秉承“要给学生一杯水,自己要有一桶水。"的理念，认真钻研教材,反复研讨新课标,及时进行反思,转变教育观念。同时还常向同学科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。通过不断的努力,徐教师所教的班级班风正、学风浓，学习成绩优秀，得到了学校、家长的认可。