<p class="ql-block"> 户外混龄游戏有利于幼儿形成社会认知 ，有利于幼儿发展社会行为。在户外混龄游戏中，幼儿可以学到承担社会责任、培养社会感情、遵守社会规则、培养社会规范等社会行为，而社会交往能力在社会发展中占据着重要的部分，影响着幼儿对社会的认知与自我认知。幼儿在进行户外混龄游戏的过程中，不仅可以提高自身的交往能力，而且有助于养成良好的社会行为规范，树立正确的人生观、价值观与世界观。 </p> <p class="ql-block"> 教师收集整理大量的废旧材料作为原始材料提供给幼儿，让幼儿根据实际需要，在搭建过程中，作为配用材料有选择性的使用，如投放纸箱、纸盒、瓶罐、木块等材料。 </p> <p class="ql-block">建构区目标 </p><p class="ql-block"> 1.能用自己喜欢的方式大胆的操作；培养观察力、想象力、和动手操作的能力。</p><p class="ql-block"> 2.学习各种基本的搭建及拼装技能；乐于与同伴分工合作。</p> <p class="ql-block">小朋友们正在合作构建 </p> <p class="ql-block">小朋友们正在建高楼</p> <p class="ql-block"> 开展混龄游戏教育适用于我国国情，对我国独生子女教育有着独特意义：一是能弥补独生子女家庭生活的不足，促进幼儿社会性的发展；二是能提供异龄观摩的学习机会，促进幼儿智力和语言的发展；三是能有针对性地因材施教，促使幼儿的个性充分发展。</p>