思索与实践 打磨与反思——滨州市高中美术教学研讨暨名师工作室课例研修活动

焱

美术

老师

滨州市

高中

美术专业

教学

教研

课堂

邹平

实践

　　4月29日、30日，滨州市高中美术教学研讨会暨名师工作室课例研修活动，在滨州市渤海中学北校区举行，在两天的时间里，在思索与实践、打磨与反思的浓厚研讨氛围中进行，为下一步高中美术专业和鉴赏课堂教学提供了新的思路和发展方向。

　　本次教学研讨会由滨州市美术教研员孙奎浩老师和邹平教育集团张鸽老师主持。

　　研讨会分以下几个环节进行：
一、观摩课例

　　在探寻《中国古代陶瓷艺术》之旅的过程中，来自邹平教育集团的康入文老师，从质地、声音、材料、温度出发，带领学生感受每一次陶瓷艺术的变迁及审美变化，领略五大名窑的辉煌历程和青花瓷的工艺巅峰。

　　笃信道教的徽宗皇帝是怎样造就了宋代绘画的辉煌成就，其特殊的印记“天下一人”和独步天下的瘦金体，是如何与绘画相得益彰的？这就是来自沾化一中陈晓玲老师对《瑞鹤图》的深刻阐述，以此带领大家感受《以形写神 诗情画意》的中国画。

　　19世界末20世纪初的中国，在政治，经济，文化方面发生了翻天覆地的变化，拿起画笔一样可以救国，处在特殊时期的艺术家，是怎样救民族于危亡的？与古典的绘画形式相比，崭新的绘画又是怎样“笔墨当随时代”的？来自邹平教育集团的尚夏老师将《20世纪中国画的创新》带入课堂，讲解那个特殊年代的艺术家是怎样肩负历史使命的。

　　十八岁的你对青春和未来还在迷茫吗？天才少年王希孟就是在这样的年纪画出了《千里江山图》，师承天子，少年得志，锦绣山河，意气风发！竟是十八岁少年将中国青绿山水绘制到了极致！这就是惠民一中熊英老师带来的观摩课《中国古代山水画》。

　　美术联考专业当中，素描、色彩、速写三分天下，每一项都是需要大量练习和反复实践。北镇中学的景凯老师，将人物面部肌肉知识引入美术专业教学课堂，让美术专业学生对素描有了更加完善的认识。

　　阳信二中赵慧英老师的色彩课程，从色调、构图、刻画等方面精心准备，分析历年美术联考色彩考卷，并有针对性的进行示范，令在座的每一个美术特长生都深受启发。

　　教育家杜威曾经说过，教育并不是一件告诉和被告知的事情，而是一个主动的和建设性的过程。滨州市第一中学李飞老师，更是将这样的教育理念，如沐春风般的展现在速写的课堂上，让学生自主体会作为美术考生我们应该如何去进行下一步的训练。

二、经验讲座

　　惠民一中的张洪军老师带来的讲座《关于书法教学的一点体会》，让行书、草书、楷书、隶书、篆书各种书体相互碰撞。如何才能寻找适合你的书体呢？通过讲解令人茅塞顿开。同时张老师用几十年的临帖经验传达出，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的可贵品质。

　　作为本次研讨会的协办方，渤海中学北校区韩康老师的《美术生教学管理策略探究》将这几年连续送专业考生的详细经验，毫无保留的介绍给了在场的所有老师们，令人茅塞顿开，受益颇多。

　　滨州外国语实验学校王玉贵校长，做了《艺术高考的实践与思考》的报告，内容全面，可执行性强，为各学校针对美术专业生的培养提供了宝贵经验。

三、评课研讨

　　高中美术名师工作室的老师们，对课堂进行了细致的打磨并提出了新的建议。课堂的最终呈现离不开课下的充分准备和美术团队合作带来的头脑风暴，每一次的亮相都是经过深思熟虑和千锤百炼。

四、总结发言
　　最后，孙奎浩老师做总结性发言，针对去年美术专业的过关率和录取率对下一步高中美术教学工作进行了进一步的部署和提出了更高的要求。

　　这次活动，领导重视，教研室组织严密，内涵丰富，教师参加踊跃，无论是从形式到种类，还是从广度到深度都各具特色。从侧面表现了高中美术教师工作的勤奋及对教研的重视，更说明滨州市高中美术教研水平在不断提高。下一步应该把交流到的新理念、好经验、巧方法服务于实践。相信伴随着教研活动的举行，滨州市高中美术的教研水平会上一个新的台阶，教学质量也会大幅度提高。让我们共同努力，期待辉煌的明天早日到来!