全市民族语言授课学校小学语文一年级下册教材培训会圆满结束（之二）

屈敏

为了进一步做好民族语言授课《汉语》与统编语文教材的衔接工作，提升民族语言授课学校语文教师把握教材的能力，4月28日、29日，我市召开全市民族语言授课学校小学语文一年级下册教材培训会。这是我市在推行国家统编教材工作中的又一有力举措。 市教育局一级调研员乌云毕力格出席开班仪式并讲话。他强调：参加培训的老师们要提高政治站位，要把推行国家统编教材作为铸牢中华民族共同体意识的责任与担当。市教研室主任周建明，市教研室党支部书记、副主任刘中荣，市直蒙古族小学校长胡宝林、集宁区研修中心主任王连平、集宁区泉山路小学校长巩建伟出席开班仪式。全市民族语言授课小学现任一至六年级，从事《汉语》《语文》教学的所有教师，各旗县小学语文，民族语言授课汉语教研员参加培训。市教研室党支部书记、副主任刘中荣主持会议。本次培训由教研员和一线骨干教师组成专家团队，对国家统编教材《语文》一年级下册教材进行教材解读和课堂教学展示。 熊素赟老师教学第五单元集中识字《操场上》。熊老师巧妙引导学生借助情境图、联系生活实际，运用学生已经掌握的识字方法自主识字，积累词语，运用表达。课堂气氛活跃。 郭彦霞老师来自察右后旗白音查干明德小学，她执教的是第六单元《要下雨了》一课。识字教学扎实有效。识字方法灵活多样，尤其是调动学生多种感官参与识字，激发了学生学习的兴趣。 张冬梅老师呈现了一堂令人耳目一新的随文识字课。《动物王国开大会》第七单元的一篇长课文。张老师引导学生在读文中识字，理解和积累词语；在读文中巩固运用词语。学习活动设计科学有效，学生始终处于积极地思维状态中。体现了“长课文短教”的良好效果。 教研员王彩锋作精彩点评。 刘海荣老师教学风格清新明快，与学生的交流互动自然亲切。善于调动学生。在第八单元《咕咚》一课的教学中，她充分利用教学资源，多元识字，识用结合。朗读指导循序渐进，扎实有效。 察右中旗西街小学张文超老师按照“课程标准—学段目标—单元目标”的顺序，对第五单元教材进行了详细的解读，并在识字、写字、朗读方面提出适切的建议。 兴和县教研室语文教研员王芳老师，紧扣第六单元“人文主题”和“语文要素”，勾连一年级上册和二年级下册重点训练项目展开分析。对“理解词语的方法”进行了着重指导，既简洁，又明了。 集宁区研修中心小学语文教研员朱俊梅老师，结合课例对生字在集中识字板块和课文阅读板块以及“识字加油站”的分布情况做了分析，就第七单元随文识字的方法提出了建议。 商都县春明小学郝强老师，从“单元组成”“单元教学目标”“单元教学重难点”“单元教学建议”四个方面，条分缕析地阐释第八单元教材。 察右前旗政宜小学高美秀老师在做汉语拼音教材解读时提出：“要有效利用情境图，学习汉语拼音”。高老师结合她自己的教学经验，建议从儿童生活实际和学习能力水平出发，创设儿童喜闻乐见的生活情境，在游戏中学习汉语拼音。 最后，教研室刘中荣主任站在全市推行国家通用语言文字重大意义的高度，对本次活动做了总结发言。她对培训中老师的讲座和课堂展示给与了充分肯定，同时指出了存在的问题和不足之处，从教学目标的确立，识字写字、朗读指导，课堂提问、学习古诗的方法策略、语文要素的落实等八个方面，为我们今后的教研和教学指明了方向和路径。 “全市民族语言授课学校小学语文一年级下册教材培训会”圆满落下帷幕。此次活动，助推了国家统编教材在民族语言授课学校各年段普遍使用，为我市铸牢中华民族共同体意识的学习教育活动，写下了浓墨重彩的一笔。 文字/朱俊梅 摄影/屈敏