示范引领，绽放精彩，师道传承，匠心育人——浚县一中一部高二骨干教师复习样板课展示活动

史瑰丽

四月，春雨润物细无声， 四月，春色满园关不住。 在这万事万物皆向美而生的季节里，浚县一中一部高二年级教研氛围愈加浓厚。 为充分发挥骨干教师的示范引领作用，提高教师的课堂教学水平和教学质量，一部高二年级于4月26日--4月29日组织开展了骨干教师复习样板课展示活动。 🌷周密部署 随着各科课程相继结束，新高三备考工作提到日程上来。如何上好一轮复习课？怎样的授课方式更能体现以学生为主体？怎样的课堂模式能让学生学到更多的知识？这是我们每一个准高三老师应该思考的问题。年级长薛天文及时召开备课组长会议，提前布置一轮复习样板课展示活动工作，强调了这次活动的重要意义。各备课组积极行动，确定样板课主讲人，精心准备课题、共同探讨本学科一轮复习课授课模式，力求体现样板课的示范引领作用。 🌷领导支持 这次活动能够完美的落下帷幕离不开学部领导的大力支持。 学部校长余鹏智、学部主任汤法胜率先垂范，亲自参与到听评课当中，课堂上留下了认真听讲、冥思沉想的身影，汤法胜主任甚至充当临时摄影师，不辞辛苦，给每一位授课教师全程录像，表现出了领导对教研的高度重视和大力支持。 🌷积极参与 各科备课组长以及年轻教师们听评课的积极性空前高涨，听得认真，记得仔细，体现了广大教师开展教研的浓厚氛围。 🌷示范引领 语文杨晓老师整个课堂亲和力十足，教风沉稳，循循善诱，让整个教学过程严谨流畅，思路清晰，师生之间互动积极。 　　数学刘义凯老师执目标明确，思路清晰，课堂教学完美体现“以学生为主体”，自主合作探究学习的学习方式得到有效地彰显。 　　政治张清查教师教态轻松，气氛活跃，吸引了学生们的学习兴趣，构建知识网络，提高学生综合应用能力，真正起到了引领示范的作用。 　　英语常婷丽老师注重情景对话训练，听说读写恰当合理。课件设计丰富多彩，思路清晰，课堂评价及时有效，小组合作形式多样。 　　历史李晓老师以饱满的热情去感染学生，小组合作探究，拓展学生思维；学生在李老师的引导下，热情地参与到学习中去。 　　物理张伟老师从教学设计到课件制作，无不展现出骨干教师的功底。张老师的课环环相扣，由易到难，在学生的互动中得到很好的落实。 　　化学张迎老师引导学生层层推理，连点成线，学生时而认真思考，时而动笔演算，最后展示环节，课堂跟拍，将本节课推向高潮。 　　生物王志红老师整个教学过程设计精巧，创设的问题情境，激发了学生解决问题的欲望，从而让学生在不知不觉中参与到学习中来。 　　地理董慧敏课堂设计环节紧凑、巧妙新颖，以师生互动形式将整堂课内容串联起来，师生之间互动积极，极大的调动了学生学习的积极性。 　　“春风如贵客，一到便繁华。来扫千山雪，归留万国花。”所有的精彩绽放只为绣出一个春天。本次样板课展示活动既是骨干教师教学技能与特色的展示，也为广大教师提供了一个观摩、学习、提高的平台，我们将以此为起点，拼搏进取，砥砺前行，谱写学校教育发展的新篇章。