春风化雨润物无声 点石成金琢璞成器——王蒙蒙老师的育人故事

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学生

蒙蒙

王老师

班主任

教学

老师

成绩

教育

工作

高三

　　坚守立德树人，不忘教育初心。从现在起，小编每周带你认识一位班主任，他们或睿智、或成熟、或活泼……有的以校为家，把学生的成长当做进步的源泉；有的笔耕不辍，积极做好学生的引路人；有的细致耐心，在学生的心中种下爱的种子……
　　好了，话不多说，现在小编就带您一起认识第二十八位可亲可敬的班主任！

　　她是严谨求真的数学老师；她是热情细致的班主任；她是温柔体贴的好同事。她就是优秀班主任——王蒙蒙老师。

　　王蒙蒙老师于2014年进入北师大燕化附中工作，至今已有七个春秋，期间从事班主任工作4年。三尺讲台，一颗爱心，这就是她从教以来的真实写照，也是她的执着追求。她把满腔热血献给了孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。

激情满怀 不忘初心

　　自工作以来，王蒙蒙老师一直坚守在教学一线，永远保持着一种昂扬奋进的工作热情。她热爱教育事业，关爱每个学生。工作中，她勇挑重担、不怕吃苦；教学上，态度严谨、认真细致；班级管理上，宽严相济、友爱和谐。
　　2017届有一名同学，因其母亲生病导致成绩下滑严重，同时思想上也出现了波动。王老师了解情况后，主动放弃自己的休息时间为该名学生无偿补课，并耐心安慰学生，帮助学生走出困境。她用爱心和陪伴慢慢融化了孩子敏感恐惧的内心，最终，这位学生的成绩有了很大的提高，考上了理想的大学。

率先垂范 以爱育爱

　　在教育学生方面，王老师始终坚持“喊破嗓子，不如做出样子，要想正人，必先正己。”她威严是以身作则干出来的。无论是课上还是课下，她总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点滴言行的影响。她教育学生热爱劳动时，从不是旁观指挥，而是和学生一起参与劳动的全过程。她叮嘱学生的一切，他都率先垂范。在她的示范下，有人主动弯腰捡废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人课下主动为学困生讲题了。当被她表扬时，学生的回答异口同声：我是跟您学的。这句话震撼着她的心灵，她感觉到无比的欣慰与自豪。因为她从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了身行一例、胜似千言的至理名言。
　　面对千里之外来到北京求学的西藏学生，王老师更是把他们当作自己的孩子。每每犯错误时严厉批评，每每取得进步也会及时表扬。每逢节假日，王老师都会精心准备一份礼物送到孩子们手上，让孩子们时刻感受到如家人般的温暖。

勤奋耕耘 硕果累累

　　没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果，今天的成绩是昨天辛勤付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯。入职以来，王老师一直秉承一颗积极上进的心，对工作兢兢业业，尽职尽责。她所教班级数学成绩不断提升、名列前茅。2016-2017学年，她认真指导学生准备高考的同时，也实现了100%的会考通过率；2017年高考，她所任教的两个普通班分别取得了数学平均分115分和113分的好成绩，所在年级理科数学超北京市平均分，实现了十几年来的突破；所带的普通班高三（4）班，本科率超90%，更有多名同学考入浙江大学、中山大学，华中科技大学等名校。在去年接手新一届高三（10）班，她指导学生树立远大的目标，规范学生的日常行为，培养良好的学习习惯，通过不同形式的教育，让学生意识到时间的紧迫性和重要性，并指导学生做好时间管理。近一年来，10班的成绩稳步提高，同时获得学期成绩进步奖。她相信，在今年的高考中一定会取得骄人的成绩。

追求卓越 奋力翱翔

　　常言道：“要给学生一杯水，自己要有一桶水。”王蒙蒙老师深知，作为一名教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。于是，在做好班主任工作的同时，她坚持学习，不断提高自己的专业水平。教学中，她认真钻研教材，反复研讨新课标，及时进行反思，转变教育观念，大胆采用新的教学手段。她还常向同组老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提升教学能力和业务水平。通过不断的努力，王蒙蒙老师的教学工作取得了很大的进步。除进行课堂教学外，她还坚持上公开课、研究课、撰写科研论文，先后获得国家级奖励2项，北京市奖励10余项，区、校级奖励若干，并在2020年被评为燕山地区骨干教师。

　　一腔热忱，一份真心，一片爱心，虽辛苦却甘之如饴，对待学生严格却不苛刻，对待工作周到却不拖沓，处处追求正确又勇于尝试，真诚地给予学生帮助的同时，收获着幸福和快乐！我们相信，王蒙蒙老师将继续在教育之路上，勤奋耕耘、扎实前进……

撰稿：高三年级部
制作：郑艳青