“一花独放不是春，百花齐放春满园。”2021年4月27—29日，由广东省教育研究院主办，茂名市教育局承办的“走进粤东西北（茂名）教研帮扶培训活动”在茂名各地热烈开展，其中数学专场活动在茂名市第十中学举行。这是省教育厅教育研究为进一步提高地区市教师教学水平，打造高素质专业化创新型教研队伍，助力基础教育高质量发展的又一着力行动，更是茂名教育的一大盛事，深受广大教师欢迎。 此次盛会得到省级领导和专家们的高度重视，出席参加活动人员有：广东省教育研究院院长傅湘龙，省教研院教研室主任曾令鹏，茂名市教育局招生办主任（三级调研员）苏科，广东省教育研究院教学教材研究室中学数学教研员、数学科主任、研究员吴有昌教授，茂名市教育局教育教学研究室主任黄文毓，东莞市万江中学副校长刘瑞红，南方日报时政新闻部教育工作室吴少敏主任，还有来自全市各县区高中数学教研员和茂名地区的数学骨干教师，共200多人。活动由茂名市教育局教育教学研究室高中数学科教研员王贵远老师主持。 <h5 style="text-align: center">专家介绍</h5> <h5 style="text-align: center">右广东省教育研究院院长傅湘龙，左茂名市教育局招生办主任苏科</h5> <h5 style="text-align: center">广东省教育研究院数学教研员吴有昌</h5> <h5 style="text-align: center;">茂名市教育局教育教学研究室主任黄文毓</h5> <h5 style="text-align: center;">茂名市茂南区教师发展中心主任杨万满</h5> <h5 style="text-align: center;">专家合影</h5> 活动分“同课异构”、专家讲座、学术沙龙三大部分，既有课堂实例的紧接地气，理论指导的高屋建瓴，学术见解的交流荟萃，授课老师的精心呈现，专家的组织引领，参会人员的积极参与，使得活动异彩纷呈，教师们获益良多。 <h1 style="text-align: center"><b>一、同课异构，精彩纷呈</b></h1> 28日上午，举行同课异构活动，分别由东莞市万江中学刘瑞红副校长和茂名市第十中学黄桂枝老师《离散型随机变量的分布列—超几何分布》课题进行授课，两节异构课精彩纷呈。 <h5 style="text-align: center">“同课异构”观课现场</h5> 黄桂枝老师从“传承红色基因，学党史唱红歌”的活动引入主题，通过具体案例归纳超几何分布的模型特征与本质，帮助学生领会模型思想，促进他们数学抽象概括素养和逻辑推理素养的发展。黄老师最后设计了一条开放性的的探究题，并通过数学软件的检验结果，极大地引起学生探索的兴趣。课堂上，小组合作，气氛活跃；教师引导到位，学生积极活跃。 <h5 style="text-align: center;">茂名市第十中学黄桂枝老师上课剪影</h5> 刘瑞红副校长首先帮助学生回顾离散型随机变量的概念，再通过对比三个概率问题进行建构过程，引导学生归纳超几何分布概率模型的共同特征，并对概念进行了三次抽象思维训练（文字表述的抽象，符号表示的抽象，合并抽象）。刘校长的课循循善诱，善于引导学生进行积极思考，语言极具有启发性，重视学生思维培养，展示出强大驾驭课堂的能力，教学效果显著。 <h5 style="text-align: center;">东莞市万江中学副校长刘瑞红上课剪影</h5> <h1 style="text-align: center">二、精彩评课，共同进步</h1> 在评课环节，参研人员对这两位老师的评价都非常高，一致认为这两节课都是非常成功的教学展示。 <h5 style="text-align: center;">各教研人员进行点评</h5> 其中，茂名市教育局教育教学研究室黄文毓主任用四句话对这两课作了精彩的点评∶“瑞红桂枝课精彩，设计理念扣课标。学情教材分析透，重点难点已突出。情境导入设计新，概念教学重变式。四基知识巩固好，讲练结合收获大。”。同时他还强调，上好一节课简单，但是真正上好每一节课很不容易，希望每一位数学老师认真备课，熟透教材，不断提高教学质量。 <h5 style="text-align: center">茂名市教育局教育教学研究室黄文毓主任点评</h5> 最后，省教研员吴有昌教授作总结发言，他认为，两位老师对概念的讲解都非常透彻，并注重培养学生的数学核心素养，同时对更好完善的地方给出了中肯的意见，希望重视学生审题能力的培养，要求让学生反复审题；学生解完题后，还要懂得反思自己的思路路径。 <h5 style="text-align: center">吴有昌教授进行总结</h5> <h5 style="text-align: center;">“同课异构”活动合影</h5> <h1 style="text-align: center"><b>三、专家讲座，促专业成长</b></h1> 28日下午，吴有昌教授进行了讲座培训。讲座中，吴教授对提高数学课堂教学效率的提出了许多针对性宝贵建议。既有理论指导，又从实践操作上的具体例举示范，指出了数学教学要讲好概念，培养思维并重视数学文化的关键所在。<div> 吴教授指出高中数学教学发生了四大新变化，强调数学教学要关注核心素养、重视数学建模和数学探究、重视基于情境的数学问题与教学、重视单元整体性教学。每一位数学教师都要紧跟课改的变化，积极转变教学观念。<br></div><div> 他还对高三复习教学提出了切实的建议：强调注重数学思维过程，形成数学核心素养；注重数学概念教学，促进学生数学理解；加强数学阅读训练，适应数学情境试题；提高数学基础水平，规范数学试题书写。见解精到，切实有效。<br></div> <h5 style="text-align: center;">吴有昌<span style="color: inherit;">教授的精彩讲座</span></h5> <h1 style="text-align: center"><b>四、学术沙龙，深度教研</b></h1> 29日上午，省教研员吴有昌教授、茂名市教育局教育教学研究室高中数学科教研员王贵远老师、茂名市教育局初中数学教研员梁国裔以及各县区的教研人员和骨干教师齐聚我校的学术沙龙室，围绕茂名市各县区遇到的数学教学和数学研究的问题，交流各自的心得体会。吴有昌教授针对每个人提出的问题，给出了一系列建议和意见，使大家受益颇深。 <h5 style="text-align: center;">学术沙龙交流会</h5> <h5 style="text-align: center;">与会人员积极交流心得体会</h5> <h5 style="text-align: center;">与会人员积极交流心得体会</h5> <h5 style="text-align: center;">学术沙龙活动合影</h5> 本次教研帮扶活动形式多样，内容充实，与会教师收获丰富。参加会议的教师不仅充分领略了名师游刃有余、循循善诱的魅力课堂，还开阔了教学视野，加深了对新课标新高考理论学习的理解，有效促进了专业成长。感谢省教育研究院开展的数学教研帮扶活动！相信在省教研院的帮助下，我市的数学教学定会不断向前发展、越来越好！ <h5 style="text-align: center;">活动参与人员大合影</h5>