<p class="ql-block">思维导图在班里应用上了，并且还给同学们讲了一节导图课！是自己的巩固和他人对导图的理解看法！</p><p class="ql-block">昨天画完了一篇总结性导图！总结小学六年，今天就派上用场了，拿给同学们展示一下，并且起一个带动作用，也是使后边的同学做归纳性总结 也用得到！</p><p class="ql-block">今天，第一次上讲台给同学们讲课，我很紧张 也很害怕自己讲的不正确，所以今天还是克服了自己的紧张和害怕。上去讲了，一开始不知道说什么的我有点不知所措，但是班主任老师鼓励，告诉我要冷静！不要紧张，三个点来给大家介绍，一是思维导图是什么？二是思维导图有什么好处？三是怎么简单画思维导图？</p><p class="ql-block">围绕着这三个点的我，有了目标，知道该往哪方面去讲。</p><p class="ql-block">讲完思维导图后，班主任老师又补充一下导图外表更好看 和设计的精美，使硬邦邦的枝干有了活力！</p><p class="ql-block">我明白了:这就跟吹落的蒲公英一样！吹的时候也就是学的过程，学的过程中肯定会想我学这些东西有什么用呢？但是万万没想到的是，有一天你迟早会应用上并且是特别成功，特别有必要时候。落下蒲公英，也就是应用的时候！这可能就是我们每个人技能多的原因吧！</p><p class="ql-block">感谢班主任老师给的我这次千载难逢的机会！也感谢训练营张老师教会我们画思维导图！</p> <p class="ql-block">张熙萌老师点评：看到你这么自信地站在舞台上把自己的所学所用所感分享给大家，老师非常开心！你的举例非常有画面感，蒲公英在被吹落的时候不知道自己要飘向何方，但确信的是自己是一颗满怀希望的种子，自己已经在土地中做好了充足的准备与蓄力，只要时机一到，就会随风飘散，只要遇到合适的土壤与时机就会生根发芽，孕育新的生命。在你去年每一篇默默完成的导图里，在你每一篇精心绘制的线条里，在每一个你细心提炼的关键词里，都是心血的凝结与体现，那时的你也许不会想到现在站在舞台上的分享会给大家带来多大的价值，但只是心底里明白懂得这是好的，对自己有益，自己喜欢做着带劲儿，就在训练营后还坚持完成了100篇高质量的导图。其中没有一个图糊弄敷衍 ， 每一篇都对得起自己对得起老师，于是有了今天的小爆发。曾经有学生问我：“老师我家长说画这么多导图，还不如多做几篇卷子能提分呢，你说我画导图有啥用呢？” 后来这个孩子就获得了2019年世界思维导图大赛的世界第二。相信自己，相信你用心去做的每一件事，都会有其价值意义，不为短视的分数排名而焦虑，低头不问耕耘，自有一路花香。</p>