<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 🌸 为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推进落实“以游戏为基本活动”的教育理念，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，持续促进游戏的质量提升，提高教师观察、指导幼儿游戏的专业能力和水平。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 🌸邹平市魏桥创业第八幼儿园于2021年4月28日开展了游戏案例分享研讨活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 🌸活动中，每位教师都高兴地和大家分享了自己班级孩子的游戏故事。老师们细微的观察、大胆的放手、详尽的分析、细致的解读和精彩的讲解，给参与活动的老师带来不同的感悟和启发。</span></p> 刁晓老师 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 🌸在《玩转龟壳》游戏过程中，幼儿不断创新变换玩法，这是创造力的表现 ！其实，孩子们的创造力、探索能力是无穷的，在今后的自主游戏过程中，我们要多鼓励孩子，让孩子们多尝试多挑战！</span></p> 孙雪老师 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 🌸《奇趣飞机欢乐无穷》在孩子户外玩飞机时，遵守“放手”的原则，从游戏器材的摆放到游戏玩法，老师只是作为一个观察者、陪伴者，在一旁默默地通过适时的引导、分享、交流、鼓励和支持，让孩子们能够有新的想法和突破。</span></p> 赵敏敏老师 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 🌸《快乐轮胎》让孩子们自主，自由，自发，自选游戏。孩子们每天都在尝试玩具的新玩法，打破了一物一玩，呈现出精彩的一物多玩！</span></p> 高月老师 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 🌸《百变轮胎创意玩》当幼儿使用轮胎搭建各种造型时，可以更好的激发幼儿的想象力、创造力！</span></p> 由慧颖老师 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 🌸《真游戏，真童年》想让孩子在“自主游戏”中学到更多，得到更多的发展，老师要做的除了对孩子进行适当的引导，还要给孩子提供操作材料,要进行细致的观察！</span></p> 韩双双老师 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 🌸《趣味弹弹圈，快乐超无限》韩老师带给我们了别样的游戏故事，开阔了我们的视野，对幼儿的游戏行为进行了解析，记录下孩子的“哇”时刻。她的案例分析让我们置身孩子的世界，真正体会到了孩子在自主游戏中的快乐！</span></p> 曹学芳老师 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 🌸《我的游戏我做主》，观察解读是老师的专业，一个小的游戏，在曹老师的眼里发现了幼儿不一样的发展。</span></p> 朱晓琳老师 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 🌸《会变魔法的呼啦圈》幼儿在游戏中进行挑战，他们那投入、专注、良好的学习品质在游戏中养成。老师静静地观察，给了孩子游戏的充足空间。</span></p> 王丹丹老师 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 🌸《跳跳球的故事》在游戏中让我们看到了孩子们的学习品质、看到探究兴趣的萌生和滋长，看到到在游戏中的不断成长。同时在这个游戏案例中，我们也看到了教师的反思能力和成长。</span></p> 史盼丽老师 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 🌸《跳绳的奥秘》幼儿在一次次的尝试、调整、再尝试中挑战自我，得到更好的发展与提高！</span></p> 杨红玲老师 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 🌸《快乐赶小猪》让我们清晰的看到孩子们在游戏中的小步递进。更让我们感受到了到了孩子们在一次次游戏中不同的成长与发展。</span></p> 李永杰老师 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 🌸《智勇大闯关》孩子们运用身边的低结构材料，自己设计关卡障碍物，通过协商合作自己解决问题，在自发的竞技游戏反思中感受平衡、杠杆、旋转等一系列物理性质。</span></p> 孟璐璐老师 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 🌸《轮胎新玩法》同一场地、同一个游戏，教师的观察视角不同，也会有不一样儿童力量可发现。看！在轮胎游戏中，我们老师解读出来不一样的游戏精神，有投入、有爱、有反思。</span></p> 王园园老师 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 🌸《欢乐游戏，缤纷童年》在游戏的过程中，幼儿在尝试和改进中选择更为合适的方式进行游戏，他们可以分工合作，遇到困难时可以自己想办法去解决。同时教师通过解读幼儿行为更加深刻的了解幼儿。</span></p> 李飞燕老师 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">🌸《有趣的攀爬游戏》没有冒险，就没有解决问题的能力。没有解决问题，就没有学习。幼儿根据自己的能力、时间和地点，选择挑战。在探索能力极限时他们发现并解决困难。</span></p> 交流研讨 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 🌸老师们对案例中安全问题，老师的介入时机提出疑惑，并对游戏具体的支持策略进行讨论。生活中处处皆游戏，有碰撞才会有火花，有火花才会有进步！不停的研讨交流才能促进自主游戏的发展！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 🌸 学无止境，在以后的教育教学实践中，我们邹平市魏桥创业第八幼儿园会不断学习、不断研讨、不断探索、不断进步，让游戏真正走进童年，照亮童年，使孩子们在游戏中健康快乐的成长！</span></p>