西门小学六年级科学实验考查活动

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为进一步提高六年级学生实验操作能力，推动科学实验教学，西门小学科学组于4月29日组织了六年级学生科学实验考查活动。 准备工作 　　科学组基于2021年衢州市学生实验考查文件要求，制定了详细的考查方案。 　　在余菊仙老师的组织下，老师们认真布置考查场地、准备实验器材，明确实验考查细节。 　　本次试验考查采取轮换制，从六1班开始依次进行考察，24个同学一批，3人一组，6个实验同时轮换进行。各班学生都能做到有序排队进入考察场地。 考查进行中 实验一：指南针的使用 　　指南针的使用要求学生能正确填写指南针各部分的名称，知道指南针红色的一端通常指向北方，能正确掌握利用指南针测量物体方位的方法。 学生们正在叶佳宁老师的组织下，利用指南针测量教室前门的方位。在实验过程中要注意指南针平放在桌面上，等磁针基本静止后转动刻度盘，使磁针红色一端与刻度盘北端对齐。 实验二：温度计的使用 　　温度计的使用要求学生能正确填写温度计各部分的名称，知道常用的温度单位及表示符号，能正确使用温度计测量温度。 学生们正在傅程颖老师的组织下用温度计测量烧杯内水的温度，在测量时要注意手持温度计上端，读数时眼睛平视且温度计不能离开被测液体，同时温度计液泡不能碰到杯底和杯壁。 实验三：酒精灯的使用 　　酒精灯的使用要求学生能正确填写酒精灯各部分的名称，知道使用酒精灯加热物体时要用外焰加热，能正确点燃和熄灭酒精灯。 学生们在洪欣慧老师的组织下点燃酒精灯，观察酒精灯的火焰并正确熄灭酒精灯。在实验过程中要注意灯帽立放在桌面上，用灯帽熄灭酒精灯，并且盖灭后还需再盖一次。 实验四：量筒的使用 　　量筒的使用要求学生知道量筒的一大格和一小格各表示几毫升，会用量筒量取定量的液体。 学生们在黄小亭、余菊仙老师的组织下用量筒量取32毫升的清水。在实验过程中要注意量筒应平放在桌面上，倾倒液体不超过3次且防止液体外溅，接近所量取的量时需借助滴管，最后平视读数。 实验五：简单电路的连接 　　简单电路的连接要求学生能正确写出简单电路图中常见符号的名称，能用提供的材料连接制定要求的电路并画出所连接电路的简单电路图。 学生们在蓝卫国和曾爱庆老师的组织下利用提供的材料连接闭合开关能让两个小灯泡都亮起来的并联电路。在实验过程中要注意断开开关连接电路，开关能控制两个灯泡，且电路图要规范作图，与实际电路相符。 实验六：弹簧测力计的使用 　　弹簧测力计的使用要求能正确填写各部分的名称，知道力的单位的一般表示方法，能观察给定的弹簧测力计的最大测量值并利用它测量出物体的受到的重力。 学生们在郭小芬老师的组织下利用弹簧测力计测量钩码受到的重力。在实验过程中要事先检查弹簧测力计的指针是否归零并对准零刻度线，读数时平视读出物体所受重力。 活动总结 　　本次实验考查活动全面考查了我校六年级学生科学实验及知识的掌握情况，在过程中，学生严谨的科学态度和良好的实验习惯得到了进一步的培养，操作能力也进一步提高了，此次考查也为我校日后更好地进行科学实验教学奠定基础。