【你们，让美好多一点🌸】

小鸽叽。

走访社区 　　伴随孩子的成长，孩子们关注的不仅仅是自己非常熟悉的小家，他们开始慢慢注意到自己周围生活的环境，也非常乐意和别人分享自己生活的环境，让我们一起看看孩子们眼中的社区... 滑滑梯 小花小草 房子 很多人超市 操场 垃圾桶健身器材 喷泉旧衣物回收箱..... 👩🏻：在你居住的环境周围，都有些什么呢？叮咚：我们小区有花和草，还有树。彤宝：我们小区有健身器材还有滑滑梯。小宁子：小区里有很多人。小蜗牛：社区里有很多房子。可乐：有家园超市。米斗：我住的地方有昆明湖，昆明湖旁边还有一座小桥，还有不高山。小满：我从家里出去然后拐个弯就到了我的秘密花园，那里有一颗松树，上面有很多松果。再往前走就有一个操场，操场门口还有一个公共厕所，妈妈说这个厕所修的像宾馆一样。五颗星：我家门口有一个喷泉，那里还有一个广场，有很多人跳舞。多多：我家小区里有一个亭子，还有一个养鱼的水池。门口还有一个大喷泉，还有一些健身器材。.... 👩🏻：原来，在我们居住的环境周围，不仅有各种各样的楼房，和很多人之外。还有一些公共设施，比如：健身器材，小超市，理发店，垃圾桶，操场，公共卫生间等；还有美丽的环境，比如：喷泉，花园，大树，假山，昆明湖等；这些都让我们的居住环境变得更加美丽，同时这些公共设施也能让我们的生活更加便利，让我们可以更加快乐、幸福的生活在这里。 “最美”&“不美” 👩🏻：那在我们的居住环境里，你们觉得哪些地方很美？哪些地方不太美呢？请你们用相机记录下来哦～📷 米斗：我觉得这个地方很美，因为他有美丽的花。这个桌子很美，因为他很干净。垃圾桶旁边不美，因为地上有橘子皮。电梯门口也不美，因为地上有垃圾。这个可以玩的地方很美，因为我玩的时候很开心。我们新换的垃圾站很美。壮状：我们的车库的墙面不美，因为有脚印。这是我在看花，我觉得花很美。我觉得花很美，所以我和爸爸和花拍照。多多：我认为我们小区干净的小路，还有路边的树，还有门口的喷泉它们都很美。我觉得垃圾桶很脏，所以它不美。五颗星：我觉得绿绿的草坪很美，我觉得这里停了乱七八糟的车不美，因为他们很乱。 小满：我觉得鸢尾花很好看，我觉得操场上被踩出来的路不美，因为这样就没有小草了，如果可以铺上石子路或者围一个小栅栏，这样就可以保护小草了。晨羽：我觉得不高山很美，因为我可以在那里玩。我觉得超市不美，因为里面人太多，太热，所以我不喜欢。黄豆：我觉得这些车子停在这里乱乱的，还有别人乱扔垃圾，所以我觉得不美。这里有花，没有垃圾，我觉得很美，这个垃圾回收箱很干净，所以很美。棒棒：这是我家小区里的滑滑梯，这是美的地方，我有时候会去玩，会觉得很开心。这是乱停车的地方，是不美的地方。桃子：这是师大门口的郁金香，因为它很漂亮也因为它很多，像雨一样，雨落在地上的声音滴滴答答的。这个地方不美，因为这个地方他们乱停车，挡住了路，所以这里不美。 小鲸鱼：我觉得这里美是因为上面的花很漂亮，我觉得这里不美是它有点儿危险，所以它不美。嘉齐：这个海盗船里面脏兮兮的我认为它不美，这条小路很干净，所以它很美。优优：我看见操场上举行运动会，我认为很美，另一个我不知道他们在干什么，所以我觉得不美。琪琪：我觉得垃圾桶很脏，所以它不好看，我们小区里的花很漂亮，所以它很美。熊仔：这个是我家院子里的滑梯，里面有人乱扔垃圾，我认为它不美。这里是篮球场，我喜欢去这里打篮球，所以这里很美。 亲亲：我们家门口的樱花很美，因为旁边没有垃圾，我还看见我们小区有很多垃圾，所以我认为它不美。妞妞：这里美是因为没有人乱扔垃圾，我认为它很美。宁宁：这是我觉得不美的地方，因为这里全是小路，有不好看的大树。这是我觉得很好看的地方，因为这里有都是好看的小河。我觉得这个门口很美，因为它很干净，也没有乱放的车。小蜗牛：我觉得停了小区门口不美，因为它脏，全是车，会把人的路给堵住。我觉得垃圾箱也不美，因为它臭烘烘脏兮兮，特别特别的臭。我觉得这个地方不美，因为它挂了很多衣服乱糟糟的，所以不美。我觉得这是好看的地方因为他有灯照，就像宝石树。我觉得远处的高楼很美，这是满墙的树叶，我觉得它也很美，因为它可以保护眼睛。 👩🏻：原来在孩子们眼中，美丽的地方就是有大树🌳花草🌼滑梯，喷泉等，这些是干净整洁，可以让人心情愉快的地方。那些不太美丽的地方会因为乱扔垃圾，车辆乱停乱放，脏脏的脚印👣让我们生活的环境变得不太美丽，那怎么才能让那些看起来“不美”的地方变得“美丽”起来呢？小区是我们共同生活的地方，需要我们每一个人用心维护用心爱护！ 　　针对这些现象，让我们一起看看孩子们打算如何解决吧…… 研究方案 孩子们以小组讨论的形式共同制定计划... 【🚗乱停乱放🚲】多多：我觉得可以给乱停乱放的车上放一个提示牌，提醒他把车停在车位上。可乐：可以给那个乱停乱放的汽车主人打个电话，让他把车开走。黄豆：可以让那些车停整齐，让他们排成一排排。棒棒：我们可以把那些乱停的自行车放整齐，这样就不会挡路了。 【脏脏脚印👣】嘉齐：我们可以用抹布把墙上的脚印擦干净。小满：可以用一块白色的布把脚印遮住。或者可以用刷子，蘸一些白色的颜料，然后刷在墙上，把墙上的脚印盖住。桃子：可以在抹布上涂上洗洁精，把那些脚印擦掉。或者可以用砂纸把脚印擦掉。彤宝：可以用木棍把那些脚印蹭下来。亲亲：还可以在旁边画一个牌子，提醒大家不要踩墙面。小鲸鱼：可以在牌子上画一个脚印，然后旁边打一个叉。 【乱扔垃圾🚮】熊仔：我们可以把掉在地上的垃圾捡起里扔进垃圾桶。妞妞：可以用扫帚把垃圾扫干净。叮咚：把那些垃圾扔进垃圾桶。琪琪：我们可以用夹子把那些垃圾夹出来。宁宁：我们还可以做一个提示牌，提醒大家不要乱扔垃圾呀。 ............... 讨论完后，我们又该如何实施呢？ 【乱停乱放🚲】组 孩子们经过讨论，决定设计一个提示牌，提醒乱停乱放的车辆要摆放整齐，究竟提示牌会设计成什么样呢？ 　　孩子们都有了自己的想法💡，设计完后，经过小组投票，决定出最终的设计稿！叮！请看图哦～⬇️⬇️⬇️ 自行车和小汽车都要停在车位上，按顺序一个接一个排整齐才可以哦👍 【脏脏脚印👣】组 脏脏的脚印踩在墙面上会让墙面看起来脏兮兮的，上面会有很多黑色的脚印，墙面会伤心的，所以我们不可以用脚去踢墙面哦～要好好爱惜它... 瞧！⬇️⬇️⬇️ “脏脏的脚印不要踢我哦，我会伤心的...” 【乱扔垃圾🚮】 垃圾桶周围会有很多掉出来的垃圾，我们要提醒大家把垃圾扔进垃圾桶里～不可以乱扔在地上…… 噹！⬇️⬇️⬇️ 社区变形计 　　👩🏻：现在我们已经按计划完成了提示牌，接下来该用实际行动来让“不太美的地方”变身！出发啦！Let’s Go 💨 　　 　　掉落的树叶🍂可以放进草丛里作肥料，塑料袋扔进垃圾箱，草丛里的卫生纸🧻要捡起来～还有糖纸、烟头、纸屑，最后我们一起分类把它们都扔进垃圾桶...还要放一个提示牌，提醒大家不要乱扔垃圾，请把垃圾送回家哦～ 　　挪走停在草地里的自行车🚲给停在人行道的车辆放入提示牌，在幼儿园门口规划自己的车位，让我们的滑板车🛴也可以整整齐齐，最后插上我们自己绘制的提示牌，提醒大家放整齐！ 　　擦掉墙面上脏脏的脚印👣让它变回原来的样子，为了提醒大家不乱踢，让墙面可以干干净净，特意选择了脚印最多的电梯间悬挂我们的提示牌！ 　　👩🏻：社区改造之旅中，孩子们积极主动参与，用自己的小手将他们眼中不美的地方变美，为社区环境贡献自己的力量。从一点一滴的小事做起，未来的美好家园由你们创造！ 　　👩🏻：在社区之旅的路上，我们也惊喜的发现孩子们眼中的“秘密花园”，一片蓝紫色的花海，孩子们争先恐后的要和这片花海合影📷 俗话说：“一千个人眼中有一千个哈姆雷特。”更何况，孩子们的世界更加纯粹，美好，能够观察到我们容易忽略或习以为常的美好，孩子们给这些美丽的地方赋予了新的意义。 最美工作者 　　👩🏻：在我们短暂的社区改变之旅中，你们有什么感受呢？ 小鲸鱼：我觉得我们把垃圾捡起来以后地上变干净了，我觉得很快乐！ 熊仔：我拿扫把扫了好多垃圾，我们也太厉害了！ 多多：我给那些乱停的车子放了提醒牌，他看见了就不会乱停了，路就不会被挡住，我就很开心🥳 小满：我们一起找到了秘密花园，我觉得很开心，因为大家都看到美丽的鸢尾花了。 小蜗牛：我觉得我捡垃圾的时候有些累，因为好多人都乱扔。 桃子：我觉得我很开心，因为我们把垃圾都捡起来，我们的环境就很干净！ 棒棒：我觉得我画的车位可以提醒小朋友不乱停车，我很开心！ 小宁子：我们放好的垃圾提示牌可以提醒人们不乱扔垃圾，这样我们环境就很漂亮！............... 👩🏻：经过我们一起努力，把一些不美的地方变美，我们都觉得很开心，那你们知道平时这些工作是谁在做吗？是谁让我们生活的环境可以一直保持干净整洁，让我们能看到绿绿的草地和美丽的花朵？ 多多：我知道，平时是清扫工在扫地，我们小区就有清扫工。 晨羽：是清洁工人，他们每天都会来收垃圾。 桃子：我还见过园艺工人他用一个很大的剪刀在剪草。 亲亲：我也在我们小区见过清洁工人，他们每天都会把垃圾扫走。 彤宝：是一些叔叔阿姨给我们种了很多漂亮的花。 👩🏻：那你们认为他们平时工作辛苦吗？我们能为他们做些什么？ 小石榴：我们可以不乱扔垃圾，这样他们就不用工作了。 琪琪：我想给他们送一个礼物。他们太辛苦了！ 妞妞：我们可以帮他们扫垃圾，这样他们就不会那么辛苦了！ 优优：我想给他们送一个礼物。他们看见礼物就会很开心。 小宁子：我想画一幅画送给他们，谢谢他们让我们的环境这么干净！.................. 👩🏻：我们每一个人要做到不乱扔垃圾，扔垃圾的时候要记得垃圾分类，这样就可以给清洁工人省很多力气，减轻他们的工作。同时要做到，不随意践踏草坪、不攀折花朵，这样就能让我们美丽的环境保持的时间更久一些，当然我们也可以制作一个小礼物来表达我们的感谢之情！ 致敬最美工作者 　　👶🏻：为了我们的美丽环境，你们付出了太多的辛苦💦我想对您说....⬇️⬇️⬇️ 【写在最后】 🏡“社区”是一个和自己的家庭密切相关的地方。本次主题活动从走访社区、记录社区、改造社区、爱护社区多方面开展，不仅加强了孩子们对自己社区的认知，在发现社区环境问题时能够通过讨论交流，提出解决方案，并且积极主动的参与到改造计划中，有效的提高了孩子们的环保意识，在实践中帮助孩子养成从我做起、从身边的小事做起，进一步增强孩子们热爱劳动、不乱扔垃圾、珍惜别人的劳动成果的好习惯；同时通过自己的努力改变不美的环境，实现自我价值，获得成就感，由此感受劳动是件快乐光荣的事情。通过孩子自身视角下观察的“社区最美角落”，激发了他们美化、建设家乡的美好愿望🌿🌿🌿 虽然活动结束...但我们的创造并未停止，让我们共同携手，用自己小小的力量为我们的美丽家园出一份力，希望孩子们的行动能呼吁每一个人，规范个人行为，共同保护环境，建设美丽家园 🌍