<p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子的眼里，所有未知都是谜；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子的手里，全部材料都是玩具；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子的心里，一切事物都有魔力。</p><p class="ql-block"> 游戏活动进行时，</p><p class="ql-block"> 全世界的美好都在孩子们的</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">眼里、手里、心里...</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》指出: 幼儿的教育要以游戏为基础活动，寓教育于各项活动之中。自主游戏作为儿童游戏的重要组成部分，为儿童提供了各种观察、操作和探索的机会。为给儿童提供更好更丰富的游戏体验 ，高密市崇文幼儿园开展了一系列自主游戏活动。让我们一起来看一看吧！</p> 室内区域 <p class="ql-block"> 规则意识的培养是游戏有序进行的前提，也是社会适应性中极其重要的内容。老师和孩子们一起制定游戏规则，孩子们依据自己的需要和兴趣，在自主游戏中，获得知识，提高交往能力。</p><p class="ql-block"> 遵守规则的你，开始今天的游戏之旅吧！</p> 阅读区 <p class="ql-block"> 阅读区是温馨的，幼儿可以和同伴一起坐下来静静的阅读，徜徉在充满想象和神奇的书中世界。</p> 益智区 <p class="ql-block"> 小小的区角，打开了智慧的大门！</p><p class="ql-block"> 充满魔力的益智区给了孩子们一把开启智慧的金钥匙，他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试，在不断发现的过程中，不知不觉的走进了智慧的宫殿。</p> 美工区 <p class="ql-block"> 美工区是幼儿感受美、表现美的艺术天地。孩子们静心在美工区操作各种材料,有的用画笔描绘，有的用黏土粘贴，他们都在用自己的方式表达对美的理解和感悟,充分展示自己的创意。</p> 建构区 <p class="ql-block"> 孩子们将了解到的各种建构材料的性质、对图形的认识以及材料的空间关系进行有机整合，建造出他们心中的“家园”、“宫殿”或“城堡”。游戏过程中，孩子们充分发挥想象力、创造力和动手能力，尽情展示着他们的“工匠精神”</p> 角色扮演区 <p class="ql-block"> 幼儿对社会现实生活的印象是角色游戏的源泉。角色游戏中，幼儿可以自由地发挥其想象力和创造力，因而他们对角色游戏的兴趣最为浓厚。孩子们通过对现实生活的模仿，再现社会中的人际交往，练习着社会交往的技能，不知不觉中就提升了人际交往智能。</p> <p class="ql-block">航空博物馆</p> <p class="ql-block">宠物医院</p> <p class="ql-block">爱心医院</p> <p class="ql-block">沃尔玛超市</p> <p class="ql-block">火锅店</p> <p class="ql-block">娃娃家</p> 植物角 <p class="ql-block"> 植物角是培养幼儿观察力、增长和丰富知识的重要途径之一。班级设置植物角，不仅美化了环境，也使幼儿的生活更加有趣而多彩。</p> 户外区域 <p class="ql-block"> 音乐响起，孩子们兴趣盎然地走进户外游戏场地，根据自我意愿及需求选择活游戏，从被动变为主动，互相合作，在轻松愉快的环境中充分体验自主游戏的快乐。让我们一起来欣赏孩子们在活动中的表现吧！</p> 创意搭建 <p class="ql-block"> 让幼儿任意操作改变与组合，在排列、 组合、拼插、镶嵌、拼搭、垒高等过程中，锻炼幼儿的感知力、想象力、创造力。幼儿通过自主游戏、自由探索和操作积木材料，丰富自身主观体验的同时，锻炼幼儿的动手能力和建构技能。</p> 阳光沙水区 <p class="ql-block"> 玩沙是极受孩子们喜欢的一项活动，沙子是一种不定型材料，可随意操作，而且简便易行，激发幼儿的探索欲望。 </p> 攀爬架 <p class="ql-block"> 攀爬是一项富有挑战性和冒险精神的体力运动，能锻炼孩子的手脚协调能力，同时能培养孩子敢于冒险的精神品质。也有助于增强孩子身体的协调性、平衡能力和运动技能力，锻炼他们的意志力和思维能力 。</p> 彩轮转起来 <p class="ql-block"> 彩轮在小朋友的手中转起来，转出欢歌，转出笑语。</p> 护送计划 <p class="ql-block"> “推小车”能够练习幼儿的手臂肌肉力量，提升幼儿全身的协调性;让幼儿喜欢与同伴玩游戏，体验合作游戏的快乐。</p> 勇闯平衡木 <p class="ql-block"> 勇闯平衡木发展了幼儿的平衡能力，让幼儿尝试和探索，培养幼儿勇敢、互相帮助的良好品质。</p> 快乐骑行 <p class="ql-block"> 骑行对幼儿腿部肌肉、身体平衡性等多个方面发展都有重要意义，并在游戏中渗透交通规则，潜移默化促进了幼儿对生活的认知。</p> 趣味投球 <p class="ql-block"> 趣味投球，孩子们“跳房子”以后进行投球，能够锻炼孩子们的手眼协调能力和投球的准确度，体验成功的快乐。</p> 随风奔跑 <p class="ql-block"> 蓝天，白云，红红的太阳☀孩子们的笑脸……啊！太阳照在身上暖洋洋的。</p> <p class="ql-block"> 陈鹤琴先生曾说“游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命。”我们要为孩子创设丰富的游戏环境和材料，让孩子们在游戏中体验、探索，在不知不觉中进步、成长，绽放欢乐💗💗</p>