课程故事|游戏里的幼小衔接

刘jing

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">对于大大班的孩子,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">这个学期有点特别,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">因为,我们</b><b style="color: rgb(22, 126, 251);">即将步入小学</b><b style="color: rgb(1, 1, 1);">,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">成为一名小学生!</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  时间滴答滴答向前跑,还有几个月孩子们就要离开幼儿园走进小学了,这是他们人生中一个重要的阶段,为了能让孩子们<b style="color: rgb(22, 126, 251);">了解小学学习、生活以及环境,以积极向上的心态迎接小学的到来</b>,我们从孩子的经验、困惑出发,开展班本“幼小衔接”主题活动。</p> <p class="ql-block">  “迫不及待”“着急”“害怕”“紧张”“期待”......孩子们踊跃的表达着自己的感受:</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">妍姗:我有点紧张!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">之湛:我怕找不到厕所。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">财轩:我不想在小学里午睡。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">钦文:我想上小学,能交很多新朋友。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">笑笑:上小学可以学很多知识。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">豆豆:我担心我找不到教室在哪里。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">沛凝:我担心作业很多。</span></p> <p class="ql-block">  小学,对于宝贝们来说,是一个陌生又富有憧憬、神秘而又向往的地方!宝贝们心中对小学有着无限的遐想,<b style="color: rgb(22, 126, 251);">让我们听一听、看一看宝贝们心中的小学吧!</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">“我心目中的小学有高高的楼还有很多很多同学。”</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">“我心目中的小学有一个大操场,可以在操场上打篮球”</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">“我心目中的小学有升旗台,有很多间教室。”</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">“我心目中的小学有个大时钟,到点上课就响了。还有餐厅,小学生在里面吃午餐。”</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">讨论:你觉得书包里有什么?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">德佳:书包里放有铅笔、橡皮擦。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">馨淇:书包里有尺子。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">珈萱:书包里有衣服,出汗了就换。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">布丁:有很多书本和作业本。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  小学里的“课间十分钟”是孩子们十分感兴趣的环节,为了满足孩子们的好奇心,我们针对“课间十分钟”开展了谈话。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">谈话:课间十分钟可以做什么?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">“可以上厕所、喝水、休息。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">“去操场玩。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">“可以去玩跷跷板。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">“可以跳大绳,厉害的有奖杯。”</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">“下课了还可以跳绳。”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">  </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">我们的“幼小衔接”课程故事并没有结束,还在继续中。我们将幼小衔接贯穿在整个学期教学活动中,加强</span><b style="color: rgb(22, 126, 251);">关注幼儿的心理、生活、学习、交往</b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">的顺利过渡和衔接,同时将入学准备渗透在学期日常生活的每一天每一个环节以及其他各个主题教学领域之中,积极引导幼儿,培养孩子能力同时,更要注重孩子的习惯培养。相信艺星毕业生一定能迈着自信、从容的步伐走进小学,做一名优秀的小学生!</span></p>

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