『传承劳动精神 争当劳动先锋』——曹甸镇中心幼儿园“五一”礼仪活动倡议书

实验幼儿园城西分园

<p class="ql-block" style="text-align: justify;">五月是温暖的季节,</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">五月是青春的季节,</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">五月是山花烂漫的季节。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">五月,也是最光荣的劳动者的季节!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">春风送暖的五月,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">超长的假期延迟了我们相聚的脚步,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">但它不能阻挡我们劳动的热情。</p> <p class="ql-block">  为了让孩子感受我劳动,我快乐,亲历劳动的美,让孩子学会尊重他人的劳动成果,并爱上劳动,从小事、自己的事做起,我们应该从小培养幼儿的责任感和适应群体生活的能力。</p> 五一劳动节的由来 <p class="ql-block" style="text-align: justify;">  “五一”劳动节又称“国际劳动节”,是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的5月1日,它是全世界劳动人民共同拥有的节日。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 值此“五一”国际劳动节来临之际,</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 我们来了解一下“五一”的由来和身边各行各业:</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  家长可以和幼儿进行一对一的谈话来进一步了解劳动节的意义。比如家长们可以这样提问:谁给我们的生活带来了方便?我们出门可以坐车,饿了可以去饭店吃饭,买东西可以进商店,你知道是谁给我们带来这样的方便吗?没有这些工作人员,我们的生活会怎样?尤其对于此次抗击新冠肺炎的工作者,家长们可以重点提出来,让孩子知道他们的辛勤付出。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 身边的各行各业,你知道下面图片中的劳动者都是哪个行业的呢?</p> “五一劳动节“ 活动倡议书 <p class="ql-block">亲爱的大朋友、小朋友们:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造”,爸爸妈妈是否还记得这首耳熟能详的歌曲呢?在五一国际劳动节来临之际,我们不妨和孩子一起用实际行动来体会劳动的意义。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为了让幼儿能关注家长的劳动、体会劳动的辛苦,更为了培养幼儿的劳动意识、学习劳动技能,体验劳动生活,开展各年龄段宅家劳动教育活动。</p> 小鬼当家—实践篇 <p class="ql-block">小班—我的小手本领大</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、自己的事情自己做:可开展 “我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、我爱劳动:可引导幼儿帮忙分碗筷、整理玩具等。</p> <p class="ql-block">中班—我是家务小能手</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、我是整理高手:将晾晒好的衣物、裤子、袜子等折叠好,并摆放到相应的地方。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、我是清洁高手:帮助家长洗袜子、手帕等。</p> <p class="ql-block">大班—劳动最光荣</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、我是小小调查员:调查自己的爸爸妈妈或爷爷奶奶每天工作回家后所做的事情,体会家长的辛苦,激发幼儿为家长分担家务劳动的激情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、我是家务小助理:协助爸爸妈妈或爷爷奶奶擦家具(如桌椅、小橱柜等),帮忙扫地、倒垃圾等。</p> 引导幼儿做家务 <p class="ql-block">  亲爱的家长朋友们,请您加入我们的行列,和我们一起,让孩子们在劳动中学会自理、自立!在服务自己、帮助他人的过程中更加自信。让我们一起来看看如何引导幼儿一起做家务吧~</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、让孩子意识到家庭的责任</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 父母应该让孩子知道,家务是整个家庭的事情,孩子属于家庭的一员,力所能及的承担家务是有必要的,在这样的氛围下,孩子会越来越愿意付出,也更加有责任感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、尊重孩子,给孩子选择权</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 如果孩子不喜欢做家务,不要强迫孩子,可以邀请孩子共同制定家务计划,并勾选他自己喜欢的家务来做。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、把任务具体化</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 把一个任务分拆呈很多个具体的步骤,这样可以让孩子更快接受,孩子也能更加清楚父母的要求。保持耐心,多夸奖孩子。孩子刚开始做家务的时候如果比较粗糙,不要要求太高,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 可以采取一些积极的鼓励,但要注意夸奖的技巧,不要停留在“你真棒”,而是表扬孩子具体做了什么。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4、在孩子面前适当示弱。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 懒妈妈更容易养出勤孩子,家长偶尔示弱,孩子反而更有自信和责任感,主动帮家长分担。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5、给孩子一些新的挑战。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 重复做某一件事,孩子会比较乏味,这个时候妈妈就能给孩子制定新的任务或者提出更新更高的要求,这样可以提高孩子的积极性。</p> 各年龄段幼儿家务劳动参考 小班篇 中班篇 大班篇 <p class="ql-block">  “生活即教育,行为即课程” ,劳动除了能培养孩子的生活自理能力,还能起到锻炼身体、培养思维能力让幼儿主动参与各项家务劳动,积极学习各种生活技能,并努力尝试各种劳动创作,能够促进幼儿劳动技能的发展,也能更好的增进亲子关系,让家园形成教育合力。鼓励孩子们行动起来吧,一起为我们美好的生活助力吧!</p>

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