<p class="ql-block"> ——教研员下校听课 助力教师专业成长 </p> <p class="ql-block"> 2021年4月29日，涧西区教体局教研室数学教研员张继刚老师来到景华实验小学小学，深入四年级和五年级数学课堂，进行了数学学科青年教师听课、评课教研活动。</p> <p class="ql-block"> 王浩丹老师执教四年级《整数加法运算定律推广到小数》，引导学生通过猜一猜，算一算，举例验证的方法，发现加法运算定律对于小数加法仍然适用。练习环节提出双重挑战，由孩子们自己编题目，同桌完成题目，进一步加深对加法运算定律数据特点的敏感度。从生活中的例子多方面感受加法运算定律的理解，从而积累数学生活经验。</p> <p class="ql-block"> 贠丹阳老师执教五年级《约分》练习课，教师从什么是约分，怎样约分等问题入手，让同学们回忆上节课的知识，引入简单明了，直入主题。从复习到练习，充分发挥学生的主体作用，相信学生潜能，让问题在生生互动交流中达成共识。</p> <p class="ql-block"> 教研员张继刚老师巡视五年级课堂，了解学生学习情况</p> <p class="ql-block"> 下午，张继刚老师和景小全体数学教师集中在实验室，开展评课活动及就教学中的疑问和拿不准的问题进行探讨。</p> <p class="ql-block"> 首先教研员张继刚老师就两位老师的课逐一仔细点评、指导。在充分肯定她们课堂教学的同时，针对授课教师在课堂中细节的不足和缺失，引导教师细致分析，用商量的口吻提出了自己的建议，针对两节课所反映出来的共性问题，强调了教师一定要考虑到本校学生的实际情况进行教学设计，课堂上多关注后进生，多追问学生，提高课堂的实效。</p> <p class="ql-block"> 教研员张继刚老师就两位老师的课逐一仔细点评、指导</p> <p class="ql-block"> 此次的教研员下校调研指导活动，与一线教师面对面交流、指导，使我校教师深感教研室对我校教师专业成长的关注与关怀，同时，张老师精彩细致的点评指导更进一步拓宽了老师们的教学思路，使大家受益匪浅，纷纷表示将牢牢抓住每一次提升自我的宝贵机遇，逐步在教学中将新课标理念渗透到自己的课堂教学。</p> <p class="ql-block"> 交流时间有限但成长是无限的。作为教师，只有我们自身保持不断学习，不断进步，才能带领我们的学生走得更远，看得更多！</p> <p class="ql-block"> 文：张帅</p><p class="ql-block"> 图：崔倚嘉 贠丹阳</p>