<p class="ql-block">亲爱的爸爸妈妈：</p><p class="ql-block"> 你们好！</p><p class="ql-block"> 伴随着《我的动物朋友》主题学习活动结束，我们的快乐生态课程迎来了第三个探究主题—《玩具总动员》。</p> <p class="ql-block">玩具一直是孩子们感兴趣、生活中接触得最多的事物，也是孩子们另一个喜爱的朋友。它不仅给孩子带来了快乐的情绪体验，在玩玩具的过程中也帮助他们逐渐认识周围的事物和人，更有助于发展其动作协调性、动手操作能力创造性思维等。为了让孩子们了解怎样选择合适的玩具并正确地使用玩具，充分发挥玩具的作用，因此我们设计了主题探究活动《玩具总动员》。</p><p class="ql-block">本主题活动将带领孩子们探索各种玩具的玩法，了解它们不同的性能和作用，知道如何正确地选择和使用玩具:在对比传统玩具和现代玩具的活动中，了解时代变迁对人们生活的影响，并能发挥想象力自制玩具，享受动手操作带来的乐趣;在与同伴介绍，分享自己的玩具系列活动中，感受爱护玩具的重要性，初步体会游戏规则的意义 并愿意遵守基本的游戏规则，增进同伴交往。</p> <p class="ql-block">为了更好地开展本次主题活动《玩具总动员》请您配合:</p><p class="ql-block">1.在家里和孩子一起观察、比较各种玩具，说说这些玩具的不同之处(材料、类型、原理)，并鼓励孩子尝试不同的玩法，一 物多玩。</p><p class="ql-block">2.带孩子与同龄的伙伴一起玩耍，鼓励孩子与 他人进行玩具交流，体验谦让和分享，提升人际交往能力。</p> <p class="ql-block">3.与孩子一起收集各种废旧材料(罐子、瓶子、盒子、绳子、包装绳等),制作简单的玩具，或对旧玩.其进行创造性重构，发展孩子动手能力与想象力的同时也能增进来于情谊。</p><p class="ql-block">4.鼓励孩子养成良好的行为习惯，如自主进行玩具分类及整理、爱惜玩具等，可以从引导幼儿在玩完玩具之后进行自主收拾归位开始。</p><p class="ql-block">5.支持孩子将家中的玩具带到幼儿园来参加博览会(或者玩具总动员漂流活动)，自己的玩具上做好标记以便辨认。</p> <p class="ql-block">万婴鄱阳幼儿园小班组</p>