<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">课程来源</span></p><p class="ql-block">1.基于幼儿兴趣：</p><p class="ql-block"> 孩子们进入大班，乳牙开始掉落，恒牙慢慢长出，六七岁是他们换牙的时期，孩子们十分好奇，所以经常在一起谈论牙齿的话题，他们对自己对同伴的牙齿都开始关注起来。</p><p class="ql-block">2. 基于幼儿资源：</p><p class="ql-block"> 经统计，大班组好多幼儿都有蛀牙，并且部分孩子蛀牙情况比较严重。</p><p class="ql-block">3.基于生活经验：</p><p class="ql-block"> 虽然孩子们知道蛀牙对自己的身体不好，但是要保护牙齿的意识还不是很强。无法抵抗甜食的诱惑，还有不按时刷牙等。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">我们的对话</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block">👧老师，我的大门牙掉了！</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">你的牙齿都是蛀虫~👸</p><p class="ql-block">👩我的牙齿刚掉，你掉了吗？</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">妈妈说，新长出来的牙齿不能舔。👲</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">主题目标</span></p><p class="ql-block">1.认知：了解自己的牙齿状况，知道乳牙和恒牙之间的关系，以及蛀牙产生的原因。</p><p class="ql-block">2.技能：通过一连串有趣的活动，探究有关牙齿的秘密，学习保护牙齿的方法。</p><p class="ql-block">3.情感：懂得保护牙齿的重要性，注意保护自己的牙齿，增强护牙意识，提高护牙能力。</p> <p class="ql-block">前期经验准备：牙齿大调查</p> <p class="ql-block">为了更全面准确地了解自己的牙齿状况，小朋友和家长们共同完成了牙齿调查表。在完成调查表的过程中，对是否有蛀牙，是否换牙，以及牙齿的构造有了基本的了解。</p> <p class="ql-block">“我爬山的时候掉了牙”</p> <p class="ql-block">“我玩角色区的时候掉的牙”</p> <p class="ql-block">“妈妈带我出去玩的时候我掉了牙”</p> <p class="ql-block">师：“你知道恒牙和乳牙的区别吗？”</p> <p class="ql-block">若熙：“我知道我知道，我妈妈说我的牙齿掉了会长出新牙，新牙就叫恒牙！”</p><p class="ql-block">含诺：“我妈妈说我的牙齿比较小，长大后会变大！”</p><p class="ql-block">悠悠：“它们的颗数也不一样！”</p> <p class="ql-block">绘画活动：我的牙齿自画像</p> <p class="ql-block">什么是蛀牙？</p><p class="ql-block">蛀牙就是牙齿上有小洞！</p><p class="ql-block">蛀牙就是牙齿被虫子吃了！</p> <p class="ql-block">蛀牙有时候它叫虫牙，学名龋齿。幼儿知道了，蛀牙是从小蛀斑发展而来的，不是真的有蛀虫或其他小虫子，而是牙齿被不断腐蚀的结果。</p> <p class="ql-block">手工：我的牙齿模型</p> <p class="ql-block">怎样保护牙齿？</p><p class="ql-block">周含诺说：</p><p class="ql-block">“如果一直吃糖果、汉堡、可乐，我们就会长蛀牙，我们应该多刷牙，保护牙齿。”</p> <p class="ql-block">陶星宇说：</p><p class="ql-block">“吃完饭后，牙齿上有很多脏东西，我们吃好饭后要漱口。”</p> <p class="ql-block">李延安说：</p><p class="ql-block">“牙齿上的蛀牙菌沾满牙膏泡泡后，就会逃跑。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">李一鸣说：</p><p class="ql-block">“我们要把牙齿刷的干干净净，多吃水果蔬菜！”</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">通过幼儿谈话，我们了解到2种幼儿已知的方法：刷牙可以保护我们的牙齿；少吃甜食，可以预防蛀牙。</span></p> <p class="ql-block">用绘画的方式表达如何保护牙齿……</p> <p class="ql-block">借助孩子们的换牙期，进行了换牙护牙的教育，激发了孩子们探索牙齿的浓厚兴趣。通过活动，孩子们了解蛀牙形成原因以及对人体的危害，学会了一些简单的口腔护理的知识，收到了良好的效果。</p><p class="ql-block">那么大班孩子换牙后应该怎么办呢？我们需要做哪些准备呢！我们将和孩子一起继续探究更多有关牙齿的秘密！</p>