家长是幼儿的第一任教师，也是幼儿教育的重要力量。为进一步加强家园联系，增进家长对幼儿园工作的了解，实现家庭教育与幼儿园教育的有效合力，提高家长教育观念，真正达到家园携手共同培养孩子的目标。2021年4月29日，我园举办了家长半日跟踪活动，由于疫情原因此次活动由班级家委会成员参加进行。 <p class="ql-block"> 活动前，薛园长针对本次活动向家长们做了详细的介绍，希望家长在接下来的活动中多发现问题，多给幼儿园及班级教师的工作提出宝贵的意见和建议，只有这样才能让我们的老师更快更好的发展。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>一、教育活动</b></h1> 家委会成员认真听取老师们的教育活动，并时不时的为孩子们天真而又不失认真的回答点赞，为老师们优秀的表现点赞。 <h1 style="text-align: center;"><b>二、早操活动</b></h1> 伴随着早操音乐的响起，孩子们在老师的带领下有序的进行，家长们也迫不及待的拿出手机记录孩子们的精彩瞬间。大家津津有味的看着、分享着，不断地感慨孩子们这段时间的成长和进步、感慨着老师们的辛苦与劳累...... <h1 style="text-align: center;"><b>三、加餐活动</b></h1><p class="ql-block"> 早操活动结束后，孩子们有序的上小便、洗手、喝水、取加餐。看到孩子们一个接一个排队自己取餐，边取餐边数数，家长们又纷纷露出了不可思议的表情，忍不住的跟老师感叹：“小班的孩子能够这么的独立真的很厉害，在家里从来都是我们拿好了端到她们面前还得哄着才能吃，跟在幼儿园完全两个样子，不亲眼看到真的不相信呢”“她们居然能数清楚自己多拿了一个”“还知道放回去”“在幼儿园真好，跟个小大人似的”“还是老师会教育，我们在家整天的让他们搞得头疼”......</p> <h1 style="text-align: center;"><b>四、区域活动</b></h1><p class="ql-block"> 各班班主任老师从班级的环创、主题内容、区域活动、走廊环创等方面向家长作了详细的介绍。亲眼看到孩子们有序的进行活动，家长们发自内心的感慨。家长说“真没想到我们家孩子在幼儿园居然是这个样子的，记得刚来幼儿园时我们每天提心吊胆，现在看到孩子能够这么的独立、优秀真的太感谢老师们的付出了”......</p> 家长们看到走廊的亲子作品，看到其他家长跟孩子的创意不禁反思，薛园长就亲子作品这一点跟家长们做了简短的交流。亲子作品不是布置给家长的任务，不是给家长增加负担的，那为什么要有亲子作品、要做亲子作品？不仅仅是因为可以增进孩子与家长之间的亲子关系，还因为孩子需要家长为他们提供更大、更多、更广阔的在幼儿园他们体验接触不到的经验。只有让孩子们多去观察与体验才能不断地增加他们的前期经验，进而有所成长。<div> 我们作为老师和家长一定要给孩子们充分的肯定，相信他们可以做好，让孩子们放手大胆的去做、去成长，他们会给我们带来意想不到的惊喜。家长们都非常赞同薛园长的看法，也纷纷表示以后会注意这方面的问题，努力做孩子最坚强的后盾，做老师们的好帮手。</div> 家长们品尝“传说中”幼儿园的大包子，纷纷竖起了大拇指。 参观结束，家长们就本次活动中的2个小班的环创和早操认真地进行了打分并评价。 <p class="ql-block"> 针对本次的半日活动，家长们表示非常的满意并给予高度的评价。家长表示，参加本次互动如果说以前还有些许的不放心，那么现在是彻底的把心放到了肚子上。家长说让他非常感动的其中一点就是老师们的眼神。老师们的眼神一直在孩子身上，老师的所有关注点全部在孩子身上，不断地引导孩子、鼓励孩子但是又不过多的去干涉孩子，整个班级的孩子都是非常的自立、自主、有序。</p><p class="ql-block"> 另外，家长们针对本月的阅读节做出了一定的看法。大家非常赞同幼儿园的这种观念，良好习惯的养成受益终身，必须从小坚持培养。同时也希望幼儿园能够把阅读作为一项长期的活动坚持下去。</p><p class="ql-block"> 最后薛园长表示，非常感谢家长们在百忙中参加本次活动并且对幼儿园给予这么高的评价，希望在老师和家长们共同的努力下，让我们的孩子们更加健康快乐的成长！</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，家委会纷纷把孩子们的照片与视频发到班级群里跟所有家长分享，并对参加本次活动做出了总结。相信在我们共同的努力下，银沙滩路幼儿园会越来越好！</p>