品课堂教学之味,探工匠育人之路——烟台市小学数学优质课活动纪实

吉祥芬芳

<p class="ql-block">  2021年4月19日-23日,烟台市小学数学优质课大赛在蓬莱易三实验小学和第二实验小学两个会场同时举行,众多优秀教师齐聚一堂,为我们呈现了一节节精彩纷呈的课例。</p> <p class="ql-block">  短短5天的时间,63位小学数学教师在讲台上大放异彩,他们先进的教学理念、灵活多变的教学手段、从容自然的教态,给我们留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block">  参赛老师对教材的深刻解读,对课堂的准确把握,对学生的密切关注,让我们受益匪浅。</p> 感受名师魅力 <p class="ql-block">  蓬莱区姚琪小学朱秀玲老师执讲的《长方体的认识》,注重引导学生动手操作,让学生在看一看、摸一摸、拼一拼等实践中掌握长方体的特征,在选用合适的小棒拼组成一个长方体框架中,使学生清楚地看到12条棱的关系,让学生进一步抽象概括出长方体的长宽高的概念,整个教学环节自然紧凑。</p> <p class="ql-block">  莱山实验小学邹本香老师执教的《圆的认识》,导入新课环节别出心裁,从用棉棒画圆开始,在画的过程中总结画圆时的技巧。再与笔套皮筋画圆进行对比,总结出画圆时要注意“固定点、固定长”才能画圆。通过解释墨子“圆,一中同长也”,巧妙地引出圆心和半径的学习,课堂生成水到渠成。整堂课围绕一个“美”字展开,让学生在美的感受中掌握本节课的重难点。</p> <p class="ql-block">  龙口复梓小学薛丽丽老师执教的《平行与相交》,引导学生观察生活中两座立交桥上的一横一竖两条直线既不相交也不平行的情况,体会到互相平行的两条直线在同一平面内的重要性,相比在长方体上找不同平面的不平行、不相交的情况,选择切入点更新颖。</p> <p class="ql-block">  龙口新民学校的王同芬老师执教的《简单的排列》,让学生通过摆一摆、说一说的活动,引发数学思考,<span style="font-size: 18px;">同时让学生寻找生活中的排列问题,</span>体会到数学知识与生活的密切联系。</p> <p class="ql-block">  龙口实验小学张迪老师执教的《立体的截面》,利用3d软件直观形象地展示了从不同位置切出来的不同形状,引导学生通过观察,进行合理的想象,在操作实践中进行验证,得出正确的结论。</p> <p class="ql-block">  芝罘区胡舒洁老师执教的《策略与方法》,从司马光砸缸的小故事自然地引入了转化方法的学习,设计新颖独特。<span style="font-size: 18px;">通过对数的运算和对图形测量知识的梳理,总结出各种知识点之间的联系,体会到转化这种数学思想的重要性。</span></p> <p class="ql-block"> 芝罘区隋爱丽老师执教的《观察物体》,从“纸片楼”小视频导入,引导孩子们学会从不同方向进行观察,总结出“不同物体从同一方向观察,结果可能相同,也可能不同。”借助视频演示向孩子们介绍了拍扁法,<span style="font-size: 18px;">方法新颖实用。</span></p> 提升自我成长 <p class="ql-block">  蓬莱区第三实验小学于2021年4月29日下午进行了烟台数学优质课观摩分享交流活动。</p> <p class="ql-block">  刘丽贤主任带领所有数学老师对每节课例进行了细致地点评。</p> <p class="ql-block">  我们从精彩的导课、引人入胜的教学环节、形式多样的课堂练习、先进的媒体应用等几个方面研讨了授课老师的课堂风采。</p> <p class="ql-block">  秦巧丽:《克与千克》的教学设计巧妙,层层渐进,充满趣味性。让孩子们体会到了数学来源于生活,生活中处处充满数学。</p> <p class="ql-block">  王雪琴:《不规则物体的体积》的课堂生动活泼,一次次观察小实验,趣味性十足。老师用亲切的语言组织课堂教学,耐心地引导学生参与教学过程,并适当地进行评价和鼓励,使学生轻松愉快地掌握了知识点。</p> <p class="ql-block">  王海萍:《厘米的认识》这节课从学习长度单位→建立厘米的长度观念→概括测量方法→加以运用,整个教学过程始终让学生在实践中去观察、探究和讨论,使学生经历了如何将实际问题抽象成数学模型的过程,培养了学生的动手实践能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  最后刘主任总结了本次交流活动,从教学理念的更新、教学切入点的创新、教学手段的创新、知识的拓展及数学核心素养的渗透等方面对全体数学教师提出了明确的要求。</p> <p class="ql-block">  如切如磋,如琢如磨,教、学、评一致性的活动让我们在迅速成长,不断提升。教学之路,任重而道远,作为教师的我们,更应该团结协作,不断探索,努力拼搏。</p> <p class="ql-block">  经过本次观摩学习,我们领略了优秀老师的教学风采,获得了大量的宝贵经验,相信三小所有数学老师会将学到的经验运用到自己的课堂教学中,不断提升自己的教学水平。</p> <p class="ql-block">  乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。以此次活动为契机,我们会<span style="font-size: 18px;">秉承着永远学习的精神,不断充实自己,在思索中感悟,在交流中提升,在实践中成长,在教学道路上砥砺前行!</span></p>

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