<p class="ql-block">亲爱的各位家长:</p><p class="ql-block"> 您好!春回大地,柳绿花红,在暖暖的春风里,我们即将迎来2021年“五一”国际劳动节,感谢您一直以来对学校工作的关心与支持。为了和孩子有个快乐、健康而充实的假期,根据《国务院办公厅关于2021年节假日安排的通知》,现将我校2021年“五一”放假有关事项通知如下:</p><p class="ql-block"> 放假时间: 5月1日——5月5日</p><p class="ql-block"> 上学时间: 5月6日返校正常上课,5月8日(星期六)正常上课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 劳动节由来</p><p class="ql-block"> 国际劳动节又称“五一国际劳动节”,是世界上80多个国家的全国性节日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。五一劳动节起源于于1877年的美国芝加哥城工人罢工运动,于1889年马克思主义代表大会正式提出,此后国际五一劳动节就诞生了,节日意义是为了让劳动者争取到合法权益。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 假期安全注意事项</p><p class="ql-block"> 为落实“安全第一、预防为主、教育为先”的方针,确保孩子安全、健康、快乐成长,提高孩子的安全防范意识和自我防范能力,在五一假期,请家长配合学校做好以下安全教育:</p> <p class="ql-block"> 疫情防控 常抓不懈</p><p class="ql-block"> 1. 请全体师生、家长密切关注境外和国内当前疫情变化情况,所有师生近期不得前往境外,尽量不出省。若要外出或有接触境外人员须主动向班主任和学校报告,并执行相关防控措施。</p><p class="ql-block"> 2. 请坚持“非必须不聚集,出门佩戴口罩”,尽量避免前往人群密集场所。关注家庭成员和个人健康状况。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 牢记交规 文明出行</p><p class="ql-block"> 1.过马路时走人行横道,不横穿马路,在马路上不追逐打闹,注意行路安全。</p><p class="ql-block"> 2.不在马路上骑自行车、玩耍,追赶车辆,不闯红灯,未满12周岁不准骑自行车上路。</p><p class="ql-block"> 3.外出不得乘坐报废车辆和手续不全的车辆。</p><p class="ql-block"> 4.乘车注意文明礼貌,主动给老人、儿童和残疾人让座,乘车时不准将头、手伸出车外。在公共场所要遵守秩序,有礼貌。</p> <p class="ql-block"> 健康生活 快乐成长</p><p class="ql-block"> 1.春季是传染病高发期,节日期间请家长根据流行病、传染病的特点,做好各种疾病的预防工作,坚持勤洗手、戴口罩、公筷制、一米线、少聚集的良好卫生习惯。</p><p class="ql-block"> 2.不带孩子前往人群拥挤、空气污浊的场所;引导孩子注意个人卫生,积极锻炼身体,每天坚持一定强度的运动,提高身体免疫力。</p><p class="ql-block"> 3.注意控制孩子看电视、玩电子产品的时间,每天最好不要超过2小时。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 珍爱生命 预防溺水</p><p class="ql-block"> 由于天气开始转暖转热,“五一”假期中,没有家长带领,不允许独自一人去水边、池塘、河流等一些危险水域,以防溺水事件的发生。</p> <p class="ql-block"> 假期劳动实践</p><p class="ql-block"> 在这个愉快的假期里,为了更好地体现劳动节的意义,感受劳动带给我们的快乐,同学们可以做一些力所能及的事。学校开展“我劳动 我收获——做生活自理小能手”活动已经持续进行了两周,许多同学都能够坚持完成每日的劳动内容,希望假期期间我们继续坚持哦!</p><p class="ql-block"> 孩子们,任何收获都不是白来的,都是要靠劳动、靠自己的双手来创造。这个假期让我们用实际行动致敬劳动者,体验劳动者的辛苦,学会珍惜他人的劳动成果,锻炼自己的意志力和动手能力,过一个有意义的劳动节吧。</p> <p class="ql-block"> 安全是快乐、幸福、健康生活的基础,请各位家长在百忙之中加强对孩子的安全监管力度,时时提醒孩子注意安全,一切以安全为重。相信在您的正确的教育和引导下,孩子一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个安全、文明、有意义的假期!</p>