<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”教学不停，教研不断。</p><p class="ql-block"> 为了进一步提升青年教师的教学能力、落实教研互助的效果、促进课堂教学改革，4月28日安塞区第二小学英语教研组的“因研而行 英你更美”——“滚动焊接”教研活动如期举行，本次活动由五年级英语老师谭芸，高霞承担。</p> <p class="ql-block"> 本次活动共有两个环节，第一环节两位老师呈现了两堂精彩纷呈的英语课。第一堂课由谭芸老师带来的课例《Unit4 He lives in the village》第二堂课是高霞老师执教的《Unit5 What's the weather like ?》</p> <p class="ql-block"> 谭老师语音语调优美动听，上课教态大方，内容衔接自然，肢体语言丰富，亲切且富有感染力，既调动了学生的积极性，又激发了学生学习兴趣，她精心的教学设计，流畅的英语表达，带领孩子畅游在独特的英语世界，仿佛也走进了环境优美的村庄。</p> <h3 style="text-align: justify;"> 高老师亲切自然的教态深深吸引着每一位听课的老师，也牢牢抓住孩子们学习英语的注意カ。通过问答，小组合作等多样化的教学活动，让学生敢说，能说，会说。课堂中孩子们脸上洋溢着自信的笑容，大方地上台用英语流利地展示。</h3><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 两位老师的板书设计合理、清晰工整、既悦目又实用，相当漂亮！</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 第二环节：评课</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">活动伊始，两位老师对所授内容进行说课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 带着满满的收获，本组英语老师积极的评课议课，对谭老师和高老师的课从不同的角度，发表不同的见解，开拓了我们的教学思路，引发了我们对课堂教学的联想，在活动中体现了集体教研的凝聚力和向心力，在参与中得到学习，在学习中得到提升。引发我们更积极地探索适合我校学情的英语学科的教学方法</p> <p class="ql-block"> To learn to read is to light a fire；every syllable that is spelled out is a spark！星星之火可以燎原，相信这次活动所带来的火苗将燃起更大的火花。路漫漫学漫漫，呈现于表，感悟在心，乘风破浪在路上，披荆斩棘创硕果！让我们一起携手同行！</p> <p class="ql-block">编辑：云电梅</p><p class="ql-block">审核： 郭 雯</p>