新时代好少年开始点赞啦！

品茗听雨

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，培育和践行社会主义核心价值观，深化“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，树立一批未成年人学习榜样，并通过榜样的力量影响和带动广大儿童健康成长。玉华第一小学于4月25日启动了“学党史颂党恩听党话跟党走———新时代好少年评选活动”。 　　本次活动以传承美德、做好榜样为主题，采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式，由班级民主选举推荐出在孝老敬亲、助人为乐、环保节约、诚实守信、自强自立、勤奋好学等方面表现突出的美德好少年，经过最终推选，付文萱、蔡梦琪等十名同学被评为校级“新时代好少年”。为了发挥新时代好少年示范引领作用，学校将于2021年4月29日至5月5日开展网络点赞新时代好少年活动，届时将把网评结果与学校综合测评相结合推荐一名区级新时代好少年。 　　这十位同学中，有的充满爱心、乐善好施，有的孝老爱亲、关爱亲人，有的品学兼优、多才多艺……小小身体却拥有大大的能量。他们用自己的行动，展示着新时代好少年的风采。他们分别是： 助人为乐好少年：王睦琪，玉华第一小学一年级学生，他小小心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。他说出了一句让大家都佩服的话：“班里所有的同学都是我的好伙伴，在一起就要相互帮助。” 勤奋好学好少年：李钰萱，玉华第一小学一年级学生。她谦虚好学，积极上进，严格要求自己，上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业，为同学们树立了榜样。 勤奋好学好少年：马心梅，玉华第一小学二年级学生，担任班级学习委员兼数学课代表。自入学以来，她克服自家离学校路途较远的困难，每天早早到校，上课专心听讲，课下按时完成作业，作业字迹工整，每次考试成绩一直名列前茅，多次受到学校的表扬与嘉奖。 助人为乐好少年：付文萱，玉华第一小学三年级学生，担任学校大队委员，副班长，数学课代表。她充满爱心，心系集体，尊敬师长，团结同学，总是主动帮助生活和学习上有困难的同学。她自强自律，品学兼优，全面发展，连年被学校评为“优秀班干部”、“优秀少先队员”，2021年3月被学校推选为区级“三好学生”。 勤奋好学好少年：许皓轩，玉华一小三年级的学生。担任英语课代表，少队大队委员。许皓轩同学在对课内知识掌握的同时，他还用读书来丰富自己的知识面，拓展自己的见闻。读书是他课余的一大乐事，在读书的同时还一直坚持做读书笔记，从2019年4月12日至今已经做了740多天的读书笔记，被学校评为“三好学生”、“优秀少先队员”等光荣称号，他是老师的得力小助手、同学们的好榜样。 诚实守信好少年：陈敏杰，玉华第一小学三年级学生，担任班级的劳动委员，虽然只是三年级的同学，但是在老师的言传身教悉心熏陶下，得以心灵的洗礼养成了良好的品质，使他成为一名品学兼优，诚实守信的好少年。陈敏杰同学言行一致，守时履约，从不擅动他人物品，借东西必按时归还。他待人真诚，“对不起”，“没关系”，“谢谢”是他的口头禅，从不撒谎，不骗人，还是个拾金不昧的小公民。以诚为荣,以真为诺,他用实际行动践行着新时代少年的风采，受到大家的一致赞扬！ 勤奋好学好少年：蔡梦琪，玉华一小学四年级学生，在班级担任大队委及学习委员的职务。在学习上，她能够严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助，学习成绩一直名列前茅。她不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验，争取更大进步，还经常主动关心班上学习较差的同学，在她的帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。自入学以来先后被学校评为“三好学生、文明少年”等荣誉称号。 自强自立好少年： 陈羽彤，玉华第一小学四年级学生。由于父母在矿区街道上做一点小生意，父母忙起来无暇照顾她，懂事的她逐渐养成了独立自主的好习惯，她学会了做饭、洗衣、拖地做家务。她学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级一直名列前茅。陈羽彤给全班同学树立一个精神榜样，让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。 勤奋好学好少年：刘鹏程，玉华第一小学五年级学生，他学习成绩突出，热心助人。他为自己树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。认真完成各科作业并坚持复习，预习，及时掌握所学知识，养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难，在家里问爸爸，在学校向老师请教，直到弄懂为止。他还常常借用所学的知识教育自己的同学，小小的年纪就已经对崇高的人生观、价值观初具认识。勤奋好学只是他优秀品质的一方面，德、智、体、美、劳全面的发展才是他追求的目标。 孝老敬亲好少年：韩嘉乐，玉华第一小学六年级学生，班长。在家里，他尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子，他很体谅父母，关心父母。父母常常早出晚归，他就像小大人，提醒父母照顾好身体，帮妈妈买菜、做饭，洗衣也是常有的事。他看到父母疲劳时，主动为父母打好洗脚水，帮他们洗脚。他还经常为爷爷揉腿、锤背，关心爷爷。韩嘉乐同学孝敬父母，关爱老人，被六年级师生一致推选为孝亲敬老好少年。