扶风二小一年级分批入队致家长的一封信

依恋

入队

分批

全童

少先队

少先队员

中国少年先锋队

光荣感

少年儿童

队员

评价

尊敬的家长，亲爱的预备队员们：

你知道吗？从2020年起，全国开始实施“分批入队”啦！以往是“全童同时入队”，现在是“全童分批入队”。

　　为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，切实增强新队员的光荣感和组织归属感，坚持“全童分批入队”组织发展的原则，按照团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式成长激励体系 增强少先队员光荣感的指导意见》要求，自2020年起，全国各小学少先队组织实行分批入队。

从以往的“全童同时入队”转变为“分批入队”！我们届时将会根据入队评价指标，综合预备队员们的各方面表现，进行量化评价，经组织批准，分两批次加入中国少年先锋队，第一批在一年级第二学期“六一前后”，第二批在二年级第一学期“10.13建队节”前后。即“达标一批，吸收一批”。针对家长和同学们关心的“分批入队”问题，大队部统一解答如下：

　　什么是“分批入队”

《分批入队》方案解读

一、为什么要加入少先队？
中国少年先锋队（简称“少先队”）是党创立和领导并委托共青团直接领导的中国少年儿童群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。加入少先队既是荣誉也是成长。 二、什么是分批入队？
分批入队就是坚持“全童入队”组织发展原则，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展的少先队入队工作。依据入队标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童分批入队”。 三、为什么要分批入队？
2019年11月，共青团中央、教育部、全国少工委印发了《关于构建阶梯式激励成长体系增强少先队员光荣感的指导意见》，《意见》将“入队激励”即“成为少先队员”作为阶梯式成长体系的重要载体和方式之一。逐渐改变“全童同时入队”的方式，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。 四、加入少先队需要什么条件？
凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意加入中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》，经过充分的队前教育，在掌握“六知”、“六会”，完成“一做”的入队基本标准基础上向组织提出申请，通过自评、互评、他评的方式，达到学校入队评价标准后，经组织批准，就可以入队。 五、分批入队时间安排？
分批入队工作的起始时间是从小学一年级的第二学期开始到二年级第二学期结束，可根据学校情况确定3个批次发展新队员，并分别举行入队仪式，最终实现分批全童入队的目标。
第一批：一年级第二学期“六一”前
第二批：二年级第一学期“10.13”建队日
第三批：二年级第二学期“六一”前，实全童入队 六、入队基本流程是什么？
1.开展队前教育；
2.适龄儿童向所在学校少先队组织正式提交《入队申请书》；
3.开展过程性评价，并根据评价结果，公示确定达到入队要求的儿童名单；
4.学校少工委审核批准新队员名单;
5.新队员填写《队员登记表》，少先队大队组织进行队籍档案管理；
6.分批次举行举行入队仪式，仪式要庄重、规范、形式丰富；
7.成立中队、小队，民主选举中队委员和小队长；
8.对暂未入队的少年儿童继续根据学校入队评价指标开展队前教育，按照标准和流程分批次吸收入队。 七、暂未入队的少年儿童该如何做？
暂未入队的少年儿童，要根据学校入队评价指标，继续接受队前教育，同时也可以参加本年级少先队活动（选举、评优除外），待达到学校入队评价指标，方可加入中国少年先锋队。 队前教育：六知 队前教育：六会 队前教育：一做

　　亲爱的家长朋友们，学校将坚持“全童分批入队”的组织发展原则，严格遵守《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，落实《入队规程》，规范入队程序，努力增强少先队员的光荣感和组织归属感，让队员在阶梯式成长激励体系中接受政治启蒙和价值观塑造，从小学先锋，长大做先锋，让孩子成为一名光荣的少先队员，争做新时代好队员。也希望各位家长能引领教育孩子正确认识分批入队，不间断地给孩子监督和鼓励，与学校形成合力，共同为孩子的人生起步做好教育引领！

中国少年先锋队扶风县第二小学工作委员会

2021年4月30日