【瑶沟乡中心幼儿园】小二班四月《春天在哪里》课程故事

A

<p class="ql-block">起源:</p><p class="ql-block"> 俗话说:“一日之计在于晨,一年之计在于春”,春天是一个舒适又美好的季节,是充满诗情画意的季节,为了让孩子从周围的变化中感受春天的到来,了解春天的基本特征,我在晨间活动时准备了一首《春天在哪里》的儿歌律动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">第一篇:寻找春天</span></p><p class="ql-block"> 盼望着盼望着……春天已悄然来到。</p><p class="ql-block">👩‍🏫:“春天在哪里呀?春天在哪里?” </p><p class="ql-block">👧:“春天在暖暖的阳光里。”</p><p class="ql-block">🧒:“春天在🌹里,在泥土里⋯”</p><p class="ql-block">👩‍🏫:“春天到㡳藏在哪儿呢? 让我们一起到户外寻找春天吧!”</p> <p class="ql-block">陈文轩说:“老师,我找到了春天,春天在桃花上。”</p> <p class="ql-block">张禾雨说:“我找的春天在柳树吐出的嫩芽上。”</p> <p class="ql-block">付瑾瑜说:“老师,春天在公园里。”</p> <p class="ql-block">张金吉:“老师,我找到了黄色的油菜花。”</p> <p class="ql-block">伍涵伊:“春天在暖暖的春风里。”</p> <p class="ql-block">  瞧,我们找到了春天,春天在柳树上,柳条上长出了青青的嫩芽;春天在草地上,小草从地底下探出了嫩绿色的小脑袋;春天在公园里,我们沐浴着灿烂的春光,尽情地玩耍,嬉戏……</p> <p class="ql-block">  孩子们用自己的眼睛和心灵去观察,去感受,去寻找春天,细细的倾听,大自然留下的悄悄话,用五彩画笔描绘出自己眼中的春天吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第二篇:我眼中的春天</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  👧 🧒我们一起和爸爸妈妈画的春天!</p> <p class="ql-block">  孩子们手中的彩笔像一只只飞舞的蝴蝶,通过孩子的作品展示看出孩子眼中的春天是绚丽多彩的。</p><p class="ql-block"> 那我们一起看看春天在我们的课堂上是什么样的吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第四篇:我把春天请进来课堂</span></p><p class="ql-block"> 在这万物复苏的季节,可谓是百花齐放,还有很多种花也是在春天开放的呢!我们一起看看有哪些花儿吧!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">《迎春花儿开》</p><p class="ql-block"> 迎春花开了,告诉我们春天到了,贴迎春花能让孩子独立正确的按照地板进行1~5的排序。</p> <p class="ql-block">👩‍🏫:“<span style="font-size: 18px;">小朋友们都认识了迎春花,春天还有什么花? ”</span></p><p class="ql-block">👧:“还有粉色的桃花。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">《桃花开了》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  🧒:“老师,老师,除了这些,我还知道地上会长出漂亮的小花呢,有红色的,有黄色的。”</p><p class="ql-block"> 👩‍🏫:“我们一起伸出你们的小手指点出漂亮的小花吧!”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">《花儿真美丽》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  👧 :“老师,我看到在上学来的路两边有许多花。”</p><p class="ql-block"> 👩‍🏫 :<span style="font-size: 18px;">“路边为什么会有鲜花呢?我们一起听个《花路》的故事,看看路两边的鲜花怎么来的吧!仔细收听哦!</span></p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block">👧:“老师,<span style="font-size: 18px;">因为小熊不小心把袋子弄破了一个小口子,种子撒了一路。”</span></p><p class="ql-block">🧒:“老师,种子撒在了地上,春天到了,天气暖和了种子就发芽了,然后开花了。”</p><p class="ql-block"> 👩‍🏫 : “小朋友故事听完了,想不想做游戏啊!”</p><p class="ql-block">👧 🧒:“想!”</p><p class="ql-block"> 那我们 一起和老师到户外做游戏吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">《老鹰捉小鸡》</p> <p class="ql-block">  阵阵微风来袭,像母亲的手抚摸着你,当中还带着一些草的香气和花的芳香,一切都那么美好,怎么能少得了游戏?瞧,我们的老师带着小朋友玩起了老鹰捉小鸡的游戏。</p> <p class="ql-block">   本次主题我们将通过一系列丰富多彩的活动,让孩子们走进春天的怀抱,主要去观察发现和探索春天的变化,了解春天,发现春天的秘密,体验春天给自己带来美的感受,从而萌发幼儿热爱春天,热爱大自然的美好情感。</p>

春天

老师

迎春花

我们

孩子

一起

小朋友

美好

哪里

眼中