<p class="ql-block"> 为了进一步引领教师专业化发展，提升教育教学水平，我校数学教研组在组长赵红艳老师的带领下，于2021年4月22日下午在梦想教室开展了以“初中数学新课程标准解读”为主题的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 赵老师从三个方面细致又精炼的解读新课标：一、2011版课程标准的变化和特点。二、对照课程标准，反观个人在教师境界中的定位。三、依据课程标准，完善自我，提出对老师的美好期望。赵老师的解读从课堂角度出发，全面细致的阐述了老师们如何根据新课标实施自己的课堂教学，见解独特又深刻。</p> <p class="ql-block"> 通过赵红艳老师对新课标目标和理念的解读，我们进一步领会解读新课标的重要性，知道在教学中要一点一点落实课程目标，使学生在掌握必备的基础知识和基本技能时，也要培养学生数学抽象思维、推理能力、创新意识和实践能力等等数学核心素养。促使学生在情感、态度、价值观等方面的全面发展。</p> <p class="ql-block"> 接着她强调培养学生的核心素养是落实立德树人的重要措施，就如何在五问五学教学模式中培养学生的数学核心素养给大家做了深度的剖析。</p> <p class="ql-block"> 最后，她总结说：本节课的反比例函数的数学模型从具体情境中来，学生在经历这一思想的探索与学习过程中，慢慢学会抽象数学问题形成数学模型，接着用符号表示反比例函数解析式，建立数学模型。在新概念的学习过程中，有效渗透符号意识模型，思想应用意识，只要大家能坚持在夯实基础知识的同时，有意识的重视数学基本思想，那么提升学生的数学核心素养就会水到渠成。</p> <p class="ql-block"> 通过此次新课标的学习，科任教师对新课程标准有了更清晰而深刻的认识，明确了自己今后的教学方向，决心把课标学习与教材教法结合起来，认真钻研教材，用好教材，以五问五学教学模式为依托，力求高效课堂，全面提升学校的教学质量。在新课标的指导下，老师们定能展出智慧！展出高效！展出精彩！</p>