<p class="ql-block">2021年4月28日，在峡山二七一双语小学举行了国家级信息化教学实验区（潍坊）研究共同体成立暨交流研讨活动，新村中学作为昌邑初中信息化实验校参加了本次活动。</p> <p class="ql-block">潍坊信息化研究院根据学校的基本情况组成了8个研究共同体，确定了牵头学校。新村中学属于《小学初中新型教与学模式研究共同体》。</p> <p class="ql-block">活动开始提出了五个问题，1、起点在哪里？2、方向在哪里？3、路径在哪里？4、行动在哪里？5、落脚点在哪里？</p> <p class="ql-block">强调信息化教学必须立足教学、立足课堂，要建设应用，融合创新，在于“变”、在于“改”。</p> <p class="ql-block">混合式学习满足的诉求是个性化、便利性、低成本。</p> <p class="ql-block">创新最重要的是人的主观能动性。</p> <p class="ql-block">活动的第二阶段是研究共同体内的交流讨论，制定出切实可行的思维导图。</p> <p class="ql-block">潍坊金马学校的校长主持座谈讨论，从学校现状，目标要求，预期成果和达成目标，以及活动安排都进行了讨论修正，形成本共同体完整的实施方案。</p> <p class="ql-block">第三阶段是8个研究共同体对实施方案的展示！</p> <p class="ql-block">最后杜院长讲话，以信息化心灵拷问开始，阐述了为谁干？干什么？怎么干？干到什么程度？</p> <p class="ql-block">通过本次活动，我们是带着问题来，带着任务走，明确了信息化教学实验学校的任务就是要从课程层面、课堂层面、评价层面以及管理层面抓好落实，做好各种团队建设，立足实际，从细节入手，促进管理评价、资源建设，以及实践应用，最终促进学生全面发展。</p>