知足常乐的美篇

幸福人生

<p class="ql-block">  孔子曰:不学礼,无以立。博学于文,约之以礼。</p><p class="ql-block"> 荀子曰:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不守。</p><p class="ql-block"> 在这春暖花开的季节,新乐市实验小学五年级七班积极开展“不学礼,无以立———引导孩子礼貌待人”系列教育活动。以养成学生的文明习惯为目的,培养文明行为礼貌待人的思想意识,培养学生行为形态文明用语,从校园文明、公共领域、家庭礼节,从细节抓起,教导学生先学会做人,再学会做事,先成为合格的社会公民,在为社会做贡献。</p> <p class="ql-block">  课程安排:</p><p class="ql-block"> 第一个阶段:制定培养计划,更新家长培养理念。 </p><p class="ql-block"> 第二个阶段:确定目标。</p><p class="ql-block"> 第三个阶段:学习个人礼仪。通过讲故事表演讲解等方法训练孩子的仪容仪表行为举止表情神态言谈举止等个人礼仪。</p><p class="ql-block"> 第四个阶段:让学生在实践中学会礼貌待人,帮助孩子建立良好的人际关系。</p><p class="ql-block"> 第五个阶段:和孩子一起回顾这个月的行动,为孩子颁发进步奖,检验孩子是否达标。</p> <p class="ql-block">  为认真学习的家长点赞!</p> <p class="ql-block">  千里之行,始于足下,文明礼仪从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,让我们学说文明话,学做文明事,学当文明人,让文明礼仪之花开遍校园。</p>

文明

孩子

待人

文明礼仪

阶段

培养

礼貌

无礼

不学礼

学生