<p class="ql-block"> 2021年3月24日，寻甸县中小学体育名师工作室成员教师与全国36名部分教师共计齐聚钉钉直播群开展专题系列活动“课题研究——永远在路上”第五次研讨交流活动。</p><p class="ql-block"> 今晚的交流由工作室主持人张世华老师给我们带来“课题研究——永远在路上”的专题讲座。张老师首先对“什么是研究？”进行简要阐述，并对研究的本质、研究与论文、为什么要选择这样一个课题、我对课题的认识、如何选题、研究的误区、怎样做课题研究、课题研究能力培养的途径和教研能力培养与提高等方面，结合自身发展，从写博客、写反思、写一线教研论文和零星做课题的经验分享，重点强调科研论文如何落地，如何通过科研论文更好的服务课堂，服务学校体育发展，更好地诠释了科研论文不是写出来的，而是做出来的！课题科研论文的发表、获奖只是一种形式，课题科研论文的成功最终落脚点就是为课堂服务，能够立足课堂与训练开花结果，真正把“科研论文写在课堂上”。</p><p class="ql-block"> 随后，张老师还结合工作室近期申报的云南省体育学科课题：“少数民族传统体育在中小学体育课教学中传承与发展的研究”进行汇报，并结合前期课堂教学教研成果，教学反思性论文以及优秀课例、案例进行分享。真正把科研课题研究落地生根。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">目前，工作室课题申报仍然在路上，我们申报的目的不仅仅是为了获奖，更多的是能够把少数民族传统体育带入中小学体育课堂，能够不断丰富体育课堂，能够让我们的民族传统体育得到传承与发展。</span></p> 简论研究 为什么要选择这样一个课题 研究的本质 研究与论文 课题研究的误区 如何选题 怎样做课题研究 课题研究能力培养与提升 教研能力培养与提高 <p class="ql-block">文字编辑：张世华</p><p class="ql-block">图片编辑：体育名师工作室</p><p class="ql-block">审核：张世华</p><p class="ql-block">终审：寻甸县教育体育局教师研究发展中心</p>