<p class="ql-block"> 为了提升全县教育治理能力和治理水平,推进素质教育实验县创建工作,4月27日上午,遂川县大汾片“4+1”交流展示活动在大汾中心小学举行。</p> <p class="ql-block"> 县人民政府教育督导室主任张智勇莅临指导,大汾片各学校校长及负责人参加。</p> 深圳格瑞特希望学校 <p class="ql-block"> 深圳格瑞特希望学校伍舜乾校长首先提出了三大活动及星级管理学校创建目标并作出汇报。全面开展大阅读活动,读书氛围浓厚。大力实施“1+1”素质教育和高效课堂,提升学生核心素养、促进学生全面发展、提升学校办学品位、促进学校特色发展。并表示今后将继续把各项活动进一步抓好,发挥更大的育人作用,开出更艳丽芬芳的花朵,结出更大更香甜的硕果!</p> 戴家埔中学 <p class="ql-block"> 戴家埔中学邓秀军校长作出汇报:落实常规课程,加大测评力度;开展专项课程,发展学生特长;组织各类活动,丰富校园生活;参加各级竞赛,提升学生技能。</p> 戴家埔中心小学 <p class="ql-block"> 戴家埔中心小学詹爱平副校长作出汇报:充满趣味的阅读晋级机制,激发了孩子们的阅读兴趣。阳光活力的大课间,新增篮球操和足球操,让孩子们尽享体育锻炼带来的乐趣。组织党员教师及部分少先队员参观王展程纪念馆,缅怀先烈。举办童声颂党恩、红歌大合唱等活动,感悟党的初心使命,增进爱党敬党之情。</p> 淋洋中心学校 <p class="ql-block"> 淋洋中心学校古祥平校长围绕着大阅读、高效课堂、大课间、1+1素质教育作出汇报:师生阅读启智慧,打造美丽书香校园。课堂内外,展示交流,点拨提升,开放拓展,层层深入,把高效课堂核心素养的提升落到实处,形成了独具特色的高效课堂文化底蕴。党史学习开新局,学史颂党、青春向党、为党奉献。</p> 滁州中心学校 <p class="ql-block"> 滁州中心学校钟守银校长做出汇报:特色社团新理念,欢乐课间展魅力,师生合唱展歌喉,劳动教育促成长。“五步三查”教学基本模式,浓浓书香浸润群雁……各项活动遍地开花。知党史感党恩跟党走,牢记历史,不忘初心!</p> 大汾中学 <p class="ql-block"> 大汾中学洪文明副校长作“深学党史明方向,五育并举育新人”汇报:坚持“五育并举”的办学理念,践行将德智体美劳全面发展渗透进教学的方方面面,学生阳光自信、活力四射,教师勤思善研、智慧迸发,学校蓬勃发展、前景无限。全面实施“1+1”素质教育,优化高效课堂教学,建设学生快乐学习、健康成长的书香校园!开展丰富多彩的校园活动,时时展现别样的风采。 </p> 大汾中心小学 <p class="ql-block"> 大汾中心小学刘辛蔚副校长作出汇报:高度重视,健全机构;多措并举,效果显著;素质教育课程,“才艺秀”展示舞台,拓宽了学生的视野,提升了学生展示自我的能力,丰富了校园生活!高位推动,健全组织机构;多元活动,浓厚校园氛围。切实做到党史学习教育入脑入心。 </p> 总结提升 <p class="ql-block"> 县人民政府教育督导室主任张智勇总结指出:各校扎扎实实在开展4+1活动工作,高度重视,思想统一,能够紧紧跟着教体局、党工委的指导来开展这几项工作,思想上立起来了。各学校措施有法、行动有力,有方案、有图像、有真相。</p><p class="ql-block"> 同时也提出三点要求:</p><p class="ql-block">1.进一步改革思想,坚持实践。</p><p class="ql-block">2.进一步注意方法,全员参与。</p><p class="ql-block">3.进一步抓住重点,常效推进。</p> 党史学习 <p class="ql-block"> 最后,张智勇主任还为我们带来了一堂意义深远的党课——《学党史,学诗词,以史为鉴,以文育人》。</p> 不懈奋斗,战争惨烈史 <p class="ql-block"> “我怀郁如焚,放歌倚列嶂。列嶂青且蒨,愿言试长剑;东海有岛夷,北山尽仇怨。”表达了青年毛泽东对民族危艰的沉重忧虑,对西方侵略的仇恨愤怒。</p><p class="ql-block"> “怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”流露出了当时毛主席将人生追求同国家同民族乃至全人类命运联系在一起的英雄使命和宏伟的抱负。</p><p class="ql-block"> “六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?”翻过六盘山,彻底拜托了敌人的围追堵截,毛主席展望革命前景,感慨万千!</p><p class="ql-block"> 从侵略战争、北伐战争到抗日战争,虽然我们胜利了,但我们却付出了血的代价!</p> 思想探索,革命运动史 <p class="ql-block"> 大革命时期,毛泽东从中国的历史和社会状况出发,通过调查研究,论证了中国社会各阶级在革命中的地位和作用。大革命的失败,给了中国共产党人以深刻的教训。土地革命战争时期,党领导了南昌起义、秋收起义和广州起义等大小近百次武装起义,开始了武装反抗国民党反动派的斗争,创建了井冈山革命根据地。这期间,毛泽东对中国红色政权存在和发展的原因与条件及其在革命中的作用,对土地革命路线,对新型人民军队的建设与红军作战的战略战术原则,和对农村与战争环境中的无产阶级政党建设等问题进行了科学阐述,成功开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的革命新道路。</p> 自身建设,合作胜利史 <p class="ql-block"> 国共第一次合作基本上推翻了北洋军阀的反动统治,沉重地打击了帝国主义的侵略势力;宣传共产党的纲领,扩大党在群众中的影响;党开始掌握部分革命武装;广大人民群众受到一次革命洗礼,为中国革命继续前进奠定了基础。</p><p class="ql-block"> 在领导中国革命的时候,毛泽东把马克思主义同中国革命的实际相结合,形成了毛泽东的党风建设思想。</p><p class="ql-block"> 党的十八大以来,新一届中央领导集体强调,党风建设关系人心向背、关乎党的生死存亡,这是一场输不起的斗争。我们一定要充分认识加强和改进党的作风建设重要性,不断推进党的作风建设制度化,为实现两个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦提供坚强保证。</p><p class="ql-block"> 一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗。”新中国成立已经七十余个年头,进入了社会主义建设时期,已经换了新天。中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益,人民立场是中国共产党的根本政治立场。共产党人的初心,说到底就是对人民的赤子之心。</p> <p class="ql-block"> 历史是最好的教科书。回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,我们教师必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,要知其然,更要知其所以然,切实用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格,满怀信心再出发,再创新辉煌!</p>