做安排部署 <p class="ql-block"> 我校书记校长在中层领导扩大会议中提到:“师生同考是对教师的一种挑战。通过考试，能考出老师的自尊和自信，亮出自己的水平。同时，更能使教师知己知彼，知教知学，不断提高自身业务素质，把最优秀的教学呈现给学生。” </p><p class="ql-block"> 会上书记校长要求，教务处、教研室最大程度上做好师生月考复习，提供方便，认真把握文印资料，整理并印发相关知识点、复习提纲和测试卷等复习资料，总务处提供最优质的文印服务。</p> 组织师生同考 <p class="ql-block"> 为了促进我校教师深入研究课标和教材，让教师做到脑中有试题，眼中有学生，心中有方向，促进学校教育教学质量整体提升，为了让老师感受学生的心声，更加理解学生，尊重学生，在教学中和学生相互产生强烈共鸣，麦盖提县第三中学于2021年4月27-28日在听课教室和会议室组织4月份月考。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>各学科第一套复习试卷</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>各学科第二套复习试卷</b></p> <p class="ql-block"> 师生同考，是加强师资队伍建设的一项重大创新举措，也是有效促进教师专业成长的重要环节。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>各学科老师到考场签到</b></p> <p class="ql-block"> 学校教务处、教研室始终坚持“教什么，考什么”的原则，组织支部成员统一监考，单编考场，实行单人单桌，密封试卷，由支部成员、援疆老师和学科组长统一评卷，保证“师生同考”的规范性与严谨性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>严格执行考风考纪，统一收手机</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>支部成员进行巡考</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>语文、生物学科考场</b></p> <p class="ql-block"> 考试中，师生共赴考场，老师与学生在同一时间、不同的考场做着同样的试题，相互切磋，共同体验。在考试形式、流程以及要求等方面，老师与学生享受“同等待遇”，教师严格按照考试实施程序认真规范答题，考场秩序井然。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>历史、道德与法治学科考场</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>物理、道德与法治学科考场</b></p> <p class="ql-block"> 此次“师生同考”活动，各科教师积极参与，认真对待，不仅将此次考试作为自我专业水平的一次测试，也努力从“师生同考”的考试体验中发现共性，找出差异，更深入掌握学情，制定更为科学的教学方案，做到对症下药，因材施教。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>数学学科考场</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>英语、物理、化学学科考场</b></p> <p class="ql-block"> 师生同考， 有助于教师更好地了解试题难度，深入考场，让老师更好地站在学生的角度去总结分析日常教学里的应试策略，以便及时调整课堂教学方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>在党支部会议室集中阅卷</b></p> <p class="ql-block"> 考试分数虽不代表老师的教学能力，但老师那种与学生共同努力的奋斗精神可嘉。老师们在一考完，就进行总结，如一位老师如此反思：语文考试，虽有两个半小时，但时间并不充裕，有诸多地方容易让人犯错，导致考试成绩不理想。比如，做选择题，若粗心，就易丢分。当你不知是选B还是C时，要相信第一判断，第一直觉的答案准确率更高。当你没有及时把选择题答案填上去，当你做完所有题目，在紧急时间内再去填选择题，有可能会填错答案或漏填答案。一旦选择题失分多，语文成绩难有高分。平时训练时，就及时填上答案，形成规范。客观题，按点答题，调理要清晰，简繁要适当。若答得太详细，花时间会过多。若答得太简洁，缺内容，会扣分，所以得把握度。当前面题，用时过多，写作文时间只剩半个小时，那么，拟一个不跑题，又好写的作文题目，要迅速写完作文。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>党支部成员、援疆老师和</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>学科组长进行统一评卷</b></p> <p class="ql-block"> 师生同考，是一种教育新举措。通过此举，让老师走下讲台，更好地接近考试，了解考情，从而提升自己的日常教学，最终促进学校教学质量的整体提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>做好建档存档</b></p> <p class="ql-block"> 教师亲身体验与学生同场考试，也能更深刻体会学生做题的难点，对教师如何在教学中针对性指导学生的解题方法和答题规范，提高教学水平都有着重要意义。</p><p class="ql-block"> 通过和学生同考一张卷，每位任课教师更加理解学生，换位思考，做好自己的教学工作。师生同考，不仅是一场考试的革命，更是一场教师修养、学识的自我展示。我们相信，师生同考会进一步促进教师更加关注课堂教学，更能把握教学前沿动态，更准定位教学要求，为质量提升作出应有的贡献！同时，也祝愿我校在2021年里，为创办人民满意的教育道路上越走越远，越走越好！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核：薛菲 艾克拜尔江·帕尔哈提</p><p class="ql-block">编撰：阿布杜热西提·热依木</p><p class="ql-block">图片提供：教务处、教研室</p>